初一語文第22課《在沙漠中》課件

初一下冊22課在沙漠中心的課後詞語幫我翻譯註音一下吧

1樓：大殿下塔

人教版——讀一讀寫一寫。

硌gè 噎yē 輻射fú shè 篩糠shāi kāng 遮蔽zhē bì

幻影 huànyǐng 疲倦pí juàn 協奏xié zòu 軀殼qūqiào

臍帶 qí dài 犁鏵lí huá 真諦zhēn dì捲土重來juǎn tǔ chóng lái芸芸眾生yún yún zhòng shēng死得其所 sǐ dé qí suǒ

2樓：網友

你以後問這種問題最好用手機照下來傳上來。不然我們又不是初一的學生。何況初一教材還有那麼多版本哪。。

《在沙漠中心》七年級下22課。課後讀一讀寫一寫。所有詞的解釋。急！急！急！

3樓：手機使用者

咯，噎，輻射，篩糠，遮蔽，幻影，疲倦，協奏，軀殼，臍帶，犁鏵，犁頭，真諦，捲土重來，芸芸眾生。

4樓：暢運浩

咯噎輻射篩糠遮蔽幻影疲倦協奏。

人教版語文七年級下第22課和第24課（《在沙漠中心》《真正的英雄》）的問題

5樓：網友

課我在夜晚的沙漠中遭到難以忍受的寒風侵襲，經過一夜的所思所想，憑著自己的意志戰勝了寒冷。/24課本文通過分別介紹了七位勇敢的公民，讚頌了他們的事業心和責任心。重點介紹太空計劃，儘管失敗，但並不意味著太空計劃結束。

2.根據自己的親身經歷來寫。

3.冒險並不是為了逞一時之勇，把自己的生命送葬在毫無意義的地方，即使身處絕境，也能永不言棄，積極應對自然環境，創造求生條件，絕不是苟且偷生。而且，探險不以成敗論英雄，，要有強烈的責任心。

4.要有充分的準備，例如食物，水，藥物，還有驅寒的衣物等。

急求一篇初一下期語文22課在沙漠中心讀後感

6樓：摩爾火苗

在沙漠中心》記敘了「我」在沙漠中由「痛苦、絕望」到「平靜、樂觀」的心理過程，通過對沙漠奇景的描繪和「我」內心的獨白，表現了「我」戰勝困難、走出沙漠的堅定信念，以及對生命的熱愛與渴望。

我知道了生命的珍貴，這篇文章主要講了作者在沙漠中由「痛苦、絕望」到「平靜、樂觀」的心理過程，通過對沙漠情景的描繪和作者內心的獨白，表現了作者戰勝困難、走出沙漠的堅定信念，以及對生命的熱愛於渴望。

文章寫到「我」在工作中是幸福的，這是因為不管後果怎麼樣，都不重要，還有一句：「我」一點也不喜歡鬥牛士，「我」喜歡的不是危險，「我」知道自己喜歡什麼，那就是生命。寫出生命的可貴。

讀了這課逗衡後，讓我知道了水對是生活是多麼重要，生命對人是多麼重要，人的生活是如此的依賴於水，人的生命是如此的短暫。

我們應該更加重視生命中的水源，更加重視我們的生命。

讀著這篇文章，驚歎於生命的頑強，驚歎於精神之偉大。是什麼支援著「我」挺過難關，是什麼鼓勵著「我」「應該繼續走下去」？那就是「信念」！

人性之思想和高貴也在此突現了出來。「精神只住在乙個祖國，那就是萬物的意義。」說得真絕！

文章中一系列的動作描寫和心理獨白都令我們這些「人」感到者態自豪。

最令我刻骨銘心的是作者在感覺已經頻臨首指源死亡之神的面前所思考的問題，生命的意義在最平凡的日常生活中，但這不等於說，凡是過著這種生活的人都找到了生命的意義。如我們這些為了工作而丟失了自我的人。想起了剛讀過的《走進一座聖殿》的作者聖埃克蘇佩裡。

同樣是作家，同樣是飛行員，所以有著同樣的思想。在他們身上，看到了宇宙的美麗和大地的牽掛，生命的渺小和人類的偉大。

初一下冊語文評價第22課《在沙漠中心》閱讀**

7樓：蒲公英隨風飛

請問什麼是評價……閱讀**。

你到底想問什麼？