1樓：程曦
父母應該以身作則，為孩子樹立好榜樣。他們也應該多和孩子交流，瞭解孩子的想法。他們也應該尊重自己的興趣愛好。也可以引導孩子養成平時寫日記的習慣，或者引導孩子多畫畫。
2樓：青島小魚聊創業
喜歡在家中亂塗亂畫。作為家長首先應該鼓勵孩子的這種創造力，其次應該跟孩子好好溝通，讓孩子在一定的區域內進行畫畫。
3樓：健康知足
創造力強的孩子，通常在玩的時候，會不拘泥於尋常玩法，他們總能想到一些新點子。父母意識到後，應該鼓勵孩子，讓孩子深入思考，並配合孩子的新想法。
現在的家長都注重培養寶寶的創造力，怎麼培養嬰兒的創造力？
4樓：快你瑩
如今的家長都比較注重培養孩子的創造力，而家長在培養孩子的創造力時，首先應該意識到孩子在拼玩具的時候，家長千萬不要去打擾孩子。在生活中有一些家長在給孩子購買玩具時，更多的都會選擇給孩子購買積木，通過讓孩子拼裝積木，能夠讓孩子拼出不同的圖案。而孩子在拼出圖案的時候，如果孩子想要向家長炫耀自己拼出的樣子，家長一定要及時的鼓勵孩子。
即使孩子拼出來的物體和實際的物體會有明顯的差距，家長也應該多鼓勵孩子。
當代的家長在培養孩子的時候都會希望孩子有一定的創造力。而所謂的創造力，更多的都是希望孩子能夠發揮自己的想象，能夠完成屬於自己的目標。當家長在給孩子購買玩具的時候，也能夠培養孩子的創造力，家長給孩子購買玩具可以選擇以拼裝類的玩具為主。
讓孩子在拼裝的過程中，能夠提高孩子的創造力，同時也會讓孩子更具有想象能力。
生活中會見到有很多男孩子在購買玩具的時候，都比較喜歡玩拼裝類的積木，而對於家長而言，在看到孩子比較喜歡玩拼裝積木時，都會給孩子買大量的拼裝積木。不管是磁鐵積木還是木質的積木，都會考慮給孩子買一些，為了能夠豐富孩子的腦力。通過買這樣的一些玩具陪伴孩子一起玩耍，也能夠提高孩子的想象能力，還會提高孩子的專注力。
對於家長在陪伴孩子一起玩玩具的時候，就一定要在一旁耐心的觀察一下孩子，在拼裝玩具的時候究竟會能拼成什麼樣子。但是在生活中也並非是男孩子能夠培養創造力，同時對於女孩子也是能夠培養創造力的女孩子所購買的玩具，一般都是以廚房用品為主。而家長就可以通過給孩子玩廚房玩具，培養孩子的創造力。
5樓：安妮的心動錄目
孩子在做任何事情的時候，家長都應該去支援，人應該給孩子一些合理的意見和建議，才可以培養孩子的創造力。
6樓：超級開心哦是
可以讓孩子自己動手做一些東西，培養孩子的動手能力，開拓孩子的思維，讓孩子瞭解一些東西，這樣可以更好的培養創造力。
7樓：巨蟹阿斯頓
給孩子準備很多的遊戲，陪她去玩，讓孩子做手工，拼圖，拼樂高，就能培養出嬰兒的創造力。
對於寶寶的創造能力，應該怎麼培養呢？
8樓：嘟嘟柚子茶
對於寶寶的創造能力要積極的進行培養，因此在日常的生活當中，多注意和寶寶做遊戲，通過不同的遊戲開展不同的情節，比如說扮演類的遊戲，或者是製作道具類的遊戲，都可以提高寶寶的創造力，例如在角色扮演的遊戲當中，可以讓孩子選擇自己喜歡的角色，如醫生或者是老師以及病人都是可以的，讓孩子自己去製作醫生的衣服，或者是病人的談話，以及老師怎麼去上課，這樣都可以幫助激發寶寶的創造力。並且可以讓孩子多注意觀察日常生活當中這些角色是怎樣對話的，這樣寶寶自己聽到以後也可以運用到遊戲當中，更好的提高自己的創造力。
另外為了提高寶寶的創造力，家長也要及時的進行引導，當問孩子某乙個問題的時候，千萬不要侷限於某乙個答案，要讓孩子自己去想象去聯想，去自己的空間去思索，千萬不要侷限孩子的，並且孩子錯誤的時候也不要過早的去糾正，要引導孩子去想象，去通過日常的知識去尋找正確的答案比較好。
另外，創造力的培養也可以讓孩子多做一些手工或者是藝術類的學習，當孩子喜歡**的時候，可以幫助豐富孩子的精神世界，孩子也可以會隨著**的節奏去創造舞蹈或者去哼唱一些歌曲，這樣孩子的創造力也會大幅度的來進行提高。另外，如果孩子喜歡美術的話，也可以給孩子一支筆一張紙，讓孩子自己去畫畫，也許孩子畫的完全不成樣子，但是家長也不用過於擔心，這只是孩子的乙個過度的階段，千萬不要打罵孩子，一定要注意讓孩子隨意的去想象去創造，這樣是可以幫助激發孩子的創造力的。
9樓：楊楊情感小助手
想要培養寶寶的創造能力可以多開發寶寶的發散思維，多督促孩子自我思考，多動手。
10樓：巨集盛
孩子如果有一些想象力，應該讓孩子不斷的發展，才會讓孩子有乙個很好的創造能力。讓孩子獨立去思考，獨立去創作。
11樓：安妮的心動錄目
發展孩子的興趣愛好，給孩子報乙個興趣班。可以讓孩子得到乙個很好的創造能力，可以讓孩子獨立去思考。整個過程中家長不要插手。
12樓：阿樂秋季雨
我們應該支援孩子的興趣愛好，其實也應該讓孩子自由發揮自己的創造力，去做一些他們選擇的事情，同時也可以讓孩子玩兒搭積木，或者是樂高。
家長怎樣培養孩子的創造力？
13樓：無他者作河山
在孩子的成長過程中，創造力的培養必不可少。因為孩子們是天生的創造家，他們對身邊的一切都充滿好奇。而且，創造力的培養能夠讓我們的孩子變得更加優秀。
所以，家長們應該瞭解科學的教育方法，幫助我們的孩子成長為更加優秀的人。
家長在對孩子進行教育時，不要刻意地限制孩子們的行為，而應該給他們一些自由發揮的空間。比如，在孩子們進行積木遊戲或者黏土遊戲時，家長們只需要陪伴他們玩耍，而不應該過於干涉他們的一些創意。因為只有這樣，孩子們才能夠體會到玩耍的樂趣，他們才能夠進行進行自己的「創作」。
當孩子們提出各種各樣稀奇古怪的問題時，家長們不要無視孩子，而是應該積極耐心的解答。因為這些孩子們正在好奇地觀察身邊的一切，他們所提出的這些問題也是為了滿足自己的好奇心而已。所以，家長一定要積極引導孩子，讓孩子們養成善於思考的好習慣，幫助他們開啟新世界的大門。
在孩子小的時候，家長會給孩子們讀一些繪本或者講一些有意思的故事。這些故事中往往會包含一些隱藏的知識點，家長們可以在這個時候對孩子進行提問，引導孩子這些問題。這樣不僅可以激發孩子深入瞭解這些故事的興趣，還能夠讓孩子在思考中學會表達。
當孩子們積累的故事越來越多，他們的知識積累也就越來越越豐富，他們的表達能力也會隨之提高。所以，家長們一定要注重孩子創造力的培養，讓孩子們輕鬆愉悅的氛圍下快樂地成長。
14樓：水瓶磐釐野
家長如果有機會的話，可以培養孩子的創造能力和製作能力，這個對孩子以後是有很大的好處的。
15樓：浩海永寧
培養孩子提問題的能力，鼓勵孩子自己動手去做，讓孩子做手工，參加活動，多和人接觸，交朋友，就能培養孩子的創造力。
16樓：麋鹿小棧
可以讓孩子經常做手工。做手工時家長不要管束孩子，讓孩子自由發揮，能讓孩子更好發揮他的想象力，從而更有創造力。
17樓：網友
一定要多和孩子溝通，可以讓孩子在力所能及範圍之內做孩子喜歡做的事情，不要打擊孩子，不要阻止孩子，一定要鼓勵孩子。
18樓：夜雨待春風
平時和孩子一起去創造一些東西，比如說我的孩子想用紙箱子做乙個垃圾桶，我就會陪著他一起去做，他要想折乙個什麼摺紙，我就陪他一起去做。
19樓：東森**
讓孩子接觸新事物，這樣孩子就可以使用他們的各個感官。父母可以帶他們去圖書館、博物館和戶外，讓孩子們想象一下到遙遠的地方旅行，比如非洲野生動物園，可能會是什麼樣子，他們會遇到什麼動物？旅行會是什麼樣子？
動物會發出什麼聲音？
20樓：莫九牧
我覺得家長應該鼓勵並引導孩子多動手、多發問。
寶寶經常做哪些事，說明他的創造力很強，家長偷著樂吧？
21樓：兔子舞
如果寶寶經常去擾神做這些事情的話，就說明寶寶的創造能力還是非常緩弊虧優秀的，首先就是捉迷藏，塗鴉，拆禮物等等，這也說明了寶寶的創造能力是非常出色卜搏的。
22樓：南歌
如果寶寶總想著開發一些新奇的玩具，那麼我覺得這樣的寶寶乎廳是歲旅隱很聰明的，媽媽只要做好相應的輔導，在以後的話，他也是很聰明的。鎮數。
23樓：一張不夠花歲月
寶寶經常喜歡問一些奇奇怪怪的問題，而且他的動手能力非常的強，喜歡拆卸一些東西，腦子比較靈活。
創造力有什麼特點啊，高創造力的人通常有哪些人格特徵
1 創造力是人類特有的一種心理活動 任何人都有創造的稟賦，不光是尖子人才所特有的。當然，也存在著個別差異，其差異程度在全人口中呈正態分佈，就是大多數人都具有中等水平的創造力，創造力極高和極低的人數極少。人的創造力不是先天就有的，先天的稟賦是後天發展的基礎。創造力的稟賦雖有差異，但不能決定兒童創造力發...
如何以挫折激發創造力，激發創造力的六種方法
激發創造力的六種方法 1 屬性列舉法 列出一款產品的屬性，然後嘗試對每個屬性進行修正。如螺絲刀，可以考慮用塑料柄代替木柄 提供旋轉力 增加不同種類的刀頭等 2 強制關聯法 列舉不同的創意，然後把每一種創意與其它創意進行聯絡。如設計新辦公傢俱的時候，可以將書桌 書櫃 檔案櫃進行聯合 3 形態分析法 從...
教師如何培養學生創造力，如何培養孩子的創造力？
首先要營造寬鬆的創造氛圍，幫助學生衝破定勢思維，使學生敢於標新立異。當今學生因多種因素的影響，產生了心理上的因循守舊 不敢 標新立異 不敢有超越的創造。因此，學生創造能力的培養需要一個民主 自由 和諧 開發的教育氛圍和環境。要實行民主管理，給師生提供一個寬鬆的育人環境，鼓勵師生各抒己見。一是鼓勵學生...