1樓：heart揚
選什麼班合適？要看孩子的興趣愛好，是不是願意學？要考慮孩子的意願，如果他不喜歡學，即使報了班，孩子也不見得能學好。
孩子六歲了，想培養她學習點特長，適合學點什麼？
2樓：看右邊eh摺疊
家長都想讓孩子贏在起跑線上的心情可以理解，而且孩子學習一些才藝特長原本也是好事，但是對於不同的孩子來說，有些學習是快樂的事情，有一些則是他們的負擔，如果因為想讓孩子才藝精通而為孩子帶來負擔那就得不償失了。
所以，家長在為孩子選擇特長時一定要結合孩子的興趣，同時，也一定不要忽視兒童生理發展的特點，在合適的年齡段為孩子選擇科學的興趣班。
因為你的孩子已經6歲，對很多事物已經有了自己的理解，所以建議你可以根據孩子的喜好來為孩子選擇所要學習的興趣。
如果孩子沒有自己的主見，當然就需要家長結合孩子的實際情況為孩子選擇了，綜合來說，您可以培養一下孩子的繪畫和興趣，因為在所有特長中繪畫對孩子成長具有很大的促進作用。
有研究表明：兒童年幼時期參與藝術創造的程度，直接決定其成長的質量。因為通過美術美育，能開發兒童的藝術本能，能使兒童感知到世界的多種形式，如線條、色彩、結構等。
也正因為如此，一些有遠見的教育家試圖主張，在3-12歲期間，美術美育應該成為學校生活的主旋律。所以，沒有美術陪伴的兒童，是孤獨不幸的；沒有美術的童年，是黯淡無光的。
美術美育有助於培養孩子的認知能力。人的認知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基礎。智識教育強調的是邏輯的、理性的認知能力，更多在開發人的左腦。
樂小奇創意美術美育則側重於直覺的、感性的認知能力，更多在開發孩子的右腦。從科學用腦的角度來說，美術美育，協調著人的左右腦，使兩者既保持相互的平衡，又在相互促進中得到提公升和發展。
美術教育能提高孩子的素質能力。素質能力是對乙個人綜合能力的全面衡量，素質教育是否成功，首先應該是看教育者所運用的教育手段是否讓受教育的孩子在基本素質能力上得到了提高。看他們的觀察力是不是更敏銳了，他們的記憶力是不是更靈活更牢固了，他們的思維能力是不是更敏捷活躍了，他們是不是更喜愛學習了，他們是不是在遇到問題、遇到自己沒做過的事情時更加敢想、敢試、敢做了。
從今年開始已經有很多省份將美術成績納入了中考總成績，也就是說美術成績不合格將與名校失之交臂，這也是我國重視素質教育的重要體現。如果你的孩子還沒有自己的專屬興趣，那不妨讓他接觸一下繪畫吧！
美術和**想找一樣給孩子培養下興趣愛好，寶寶6歲，大家看哪個有前景一些呢？謝謝。
3樓：椎椒手蕹
孩子如果要從**和美術二選一的話，我覺得美術的就業率比較高，涵蓋的範圍比較廣，美術學專業出來後可以從事多方面的工作，比如說做美術老師，平面設計或者動漫設計師，也可以出國深造。並不僅僅是當畫家。
**方面的話限制就會比較多，選擇的就業範圍就比較少。比如說當**家，這個職業門檻太高了，還不如美術。
目前看來，家長之所以讓孩子選擇乙個**類的學習是為了培養孩子的氣質和**素養。而美術專業就業選擇比較多，學繪畫的孩子就業率比較高。比如設計類就分為：
服裝、平面、裝潢、室內外、造型、汽車家電等等。
我家的孩子從小我就讓他學習美術了，因為每個孩子都對畫畫很有天賦和想象力，兩三歲的孩子會動手後第一件事就是拿起畫筆，而不是小提琴。所以畫畫在我看來是比**類要好很多的。我從小培養孩子學習美術，到目前為止我的孩子學的很好，遠超同齡人，這是因為從小培養的緣故。
我在美術寶1對1給孩子報了班，這裡面的教學是一對一的，繪畫老師通過線上陪畫教畫的方式解決孩子課堂上老師照顧不到的問題。
4樓：公尺枝偈蘿
站在客觀的角度來說，孩子學習美術的好處更多一些，學習一段時間美術的孩子與普通孩子想比，想象力和創造力要明顯高出很多。我侄女一直在美術寶1對1學習畫畫，大概學習了半年吧，幼兒園老師就說她的想象力很豐富，有時候大人想不到的事她都能想到。當然，孩子的興趣還是很重要的，也要尊重孩子的興趣，畢竟興趣才是最好的老師。
5樓：蜌勻蓀釋
我娃也在學畫畫，我並沒有給他報傳統的美術班，而是選了線上的美術寶1對1老師的教學水平都很高，方式也好接受，我覺得對孩子的幫助很大。。
孩子上幼兒園報哪些興趣班好
6樓：何秋光學前數學
興趣是學習的「原動力」，興趣是學習的「催化劑」，它對孩子的學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。
興趣班要以孩子的興趣為中心，發現了孩子的愛好就鼓勵他去學，並堅持下去，這樣才是好的教育。那麼，在選擇的時候，我們需要注意以下幾個細節：
01 老師的實力。這個是最重要的，名師才能出高徒，可以參照老師們自身的資質以及他們以往帶的學生都取得了什麼樣的成績。
02 和孩子之間的關係。如果孩子喜歡這位老師，那麼也會很願意上他的課，學習效率也會大增。
03 根據自己的實力。每個父母都想給孩子最好的，但還是根據自己的經濟實力來吧，為孩子選擇一兩個合適的興趣班做為啟蒙教育就很好，如果孩子真的很喜歡很堅持，那麼砸鍋賣鐵也是值得的。
04 結合孩子的時間，不貪多。因為孩子的時間和精力也有限，家長不要功利性太強，把孩子的時間都排的滿滿當當的。
興趣班只是培養愛好而已，讓孩子的生活不那麼單調。
不要因為別人報了自己沒報，心裡就產生焦慮，只要你知道孩子的興趣在**，並且在用心呵護，也是圍繞著這個中心在發展，那麼，這樣的教育就是最合適的。
也不要因為父母自己的意願就強迫孩子，那樣就失去了「興趣」本來的意義，而變成一種任務和負擔了。
不是正襟危坐的拿本書，指給孩子看這是什麼那是什麼，不是隻有這樣做才叫學習，同理，興趣不一定是在興趣班才能培養，也可以是在森林裡，在小河邊。
希望每個孩子都有乙個美好的童年，快快樂樂的長大，因為，未來，也不是隻有乙個樣子。
7樓：網友
最好還是看看孩子喜歡些什麼再去報名吧，不然報名了孩子不喜歡、沒心思學就浪費了。如果能有孩子喜歡的就最好不過了。
8樓：單身靚妹
美術比較實用，還可以培養審美層次。體操、跆拳道什麼的可以強身健體。**舞蹈可以培養氣質。
9樓：匿名使用者
學學鋼琴 畫畫什麼的都挺好。
10樓：匿名使用者
興趣班一般分為以下幾類：
美術類，手工類，舞蹈類，聲樂類，數學啟蒙類的！
家長可以根據孩子的興趣愛好來選擇對口的興趣班，不要同事給孩子報好幾個，那樣孩子會學不過來！
這幾種裡面比較實用並且能全面發展的就是數學啟蒙類的了，可以鍛鍊孩子的數學思維能力，邏輯能力等。 做的比較好的像火花思維這種的，都可以瞭解一下！
少兒美術培訓有沒有比較好的推薦?
11樓：瑩藮滷緝
關於給孩子選擇適合的培訓班，首先第一點就是，切記不要選擇課程形式太單一，教師毫無新意，孩子的作品全部是復刻的美術班，那將毫無意義。家長們在為孩子選擇培訓班前，先不要著急報名，先讓孩子去培訓班試聽一堂美術課，然後家長再觀察這堂課的全部學生作品。
為什麼我們這麼重視這一點？因為藝術的效果應是百花齊放，千奇百怪也是孩子想象力的發揮，家長應該保護孩子的這種天真。如果一堂美術課結束，孩子作品千篇一律，就嚴重限制了每個孩子的想象力和創造力，兒童美術教育中，應重點尊重每個孩子不同的想象力，作品一模一樣，孩子的想象力就會被抹殺掉，孩子只學會了模仿能力。
什麼是靈活的課程呢？某日，根據摩天大樓一百多層的靈感，設計了一堂一百多層的摩天巴士美術課，但是老師只給出了乙個巴士框架，沒有定死這堂美術課，讓小朋友們在框架的基礎上自己設計一百多層巴士，每一層結構圖案怎麼設計，都是小朋友自己大膽發揮自己的創意和想法，所以這堂課結束，小盆友們的作品每個都不一樣，包括巴士設計和色彩都是千奇百怪的。
而課程單一，是指整個學期結束後，每節課都是乙隻筆一張紙讓小朋友們創作，教學材料太單一僅僅侷限於一支筆一張紙，教師也沒創新去研發形式豐富的課程，那就最好不要選擇這種美術班，因為久而久之，小朋友就只會一種創作手法了。少兒美術教育，提倡少兒創意美術教育，創意最忌諱教學材料單一，藝術創作形式多種多樣，不能侷限於紙上創作。
而我們所說的課程豐富多彩，不單單只是畫畫，還有各種各樣的材料創作，比如兒童油畫，兒童版畫，兒童手工等等。家長應該選擇課程形式豐富多彩的培訓班，孩子們也會體驗到各種材料創作出來的藝術作品，各種材料創作帶來的樂趣。
小熊美術就是乙個很好的選擇，老師的授課非常的靈活多變，會給孩子很大的想象空間，讓孩子去發揮自己的創造力。而且他還有最新的ai技術，能讓孩子的作品躍然於紙上，增加孩子對自己作品的自豪感，讓孩子的作品真的活過來！家長可以讓孩子進行一下嘗試。
家長切記不要選擇教師範畫太完整的美術班。美術培訓班的老師上一堂美術課，一般來說都要做範畫，但是如果老師做的範畫線稿太完整，那麼小盆友們就會喪失自己發揮創造力和想象力的餘地，老師範畫太完整，就會堵死小盆友們的想法，所以家長們應該選擇做範畫留太多餘地的美術教師。過於面面俱到，反而堵上了小朋友們發揮自己創造力和想象力的空間和餘地。
12樓：湖南萬通汽車學校
你好。現在各種培訓機構/職業技術學校很多。不過選擇學校的時候一定要注意幾點。第一：師資力量。第二：教學的設施和裝置。第三：是否具備辦學資質。
13樓：清晨在雲端
美術：泛指創作佔有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，就叫作美術。
它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設計、建築。現代有些學者也把其它的歸納入這個門類裡，例如：書法、攝影等。
14樓：絕殺的舞蹈
我感覺美術蛙就挺不錯的，我的小孩之前去的是美術蛙，他們是線上的少兒美術班，老師每次講課我都能夠看到，講得十分的耐心，特別適合我們這種人在外地的家長，孩子對畫畫也特別感興趣，老師上課也特別的認真負責，現在孩子每天不再是隻有去外面玩耍，還能夠在家裡學習畫畫，讓我們家長也特別的放心，大家有什麼不懂的也可以問我！
15樓：臨風堂書畫教育
近幾年國內確實有比較多的美術教育品牌，因為目前還沒有乙個明確的衡量標準，導致很多美術教育水平良莠不齊，而且美術作為傳統文化，一些教育機構的教學方式比較落後，需要與時俱進的去發揚美術，更加契合如今孩子的需求，與時俱進。
16樓：匿名使用者
美術形式種類繁多，題主在這說的應該是畫畫吧？其實小孩子學的美術也不只是畫畫這麼單調，還有小手工、泥塑、陶瓷、塗鴉、牆繪等等很多種。要想孩子學的好點呢，我們就要給孩子報個有完整的教學系統課程的班，從啟蒙、綜合、專業、興趣，各種班級都有，只有這樣才能讓孩子選擇自己喜歡的美術專案熱愛下去。
既然是培養興趣愛好，孩子不喜歡那還培養什麼啊，強扭的瓜不甜啊。
我當初給孩子挑班的時候，也是費了不少功夫，小區有個個人班，看了下什麼都教倒是不錯，就是沒有課程你知道麼，完全是老師弄得一些少兒美術課本什麼的在教孩子。這樣不行，所以又去希望美術的學校看，挺不錯，有系統課程，而且一套一套的很豐富。班啊也是啟蒙到專業興趣都不差，那還說啥就報了半年班，先學看看。
如何正確的培養孩子的想象力,培養孩子的想象力的方法如何培養孩子想象力
摘要 想象力屬於人所特有的高階認識的過程，想象力是人將頭腦中已有的客觀事物形象重新組合成某種事物新形象的過程。而幼兒期是想象力發展的重要時期，幼兒想象力的特點是 主要以無意想象為主，內容簡單 結構單一，一般都是自己生活的翻版，記憶的成分多想象的成分少，並且想象和行動相結合受情景的影響。因此我們應該在...
怎樣培養孩子的想象力？簡述怎樣培養幼兒想象力
這是一個很大的問題，第一要想你的孩子有想象力，做父母的你要自己變得有想象力，讓孩子在你的影響下成長。你要測試一下小孩子會怎麼做事情，我們小時候可能會有哥哥姐姐一起玩兒，可是今天家裡只有一個孩子，你就是孩子的玩伴，你如果有想象力孩子就自然習得想象力，第一就要麻煩你有想象力和創造力。第二想象力和創造力，...
如何開發孩子的想象力和創造力，如何培養孩子的想象力和創造力？
孩子的想象力和創造力不是能被扼殺的，只能被埋沒。其實創造是一種習慣，而不是能力，就像騎車一樣。人人都能創造，可是環境允許不允許人創造決定了最後人的創造能力是否能夠得到發揮和鍛鍊。想要孩子保持住豐富的想象力和創造性，只要在最初的時候讓孩子形成思考和創新習慣，以後就不必太擔心。提高想象力和創造力的活動有...