1樓：網友
在課堂上，老師向我們介紹了一本書，書名是：草房子。 在這本書裡的魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。
當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄的對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關在所有人物中，我最喜歡陸鶴。因為他是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚。
但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的「解藥」。
人生無處不真情，在草房子裡，我似乎進入到了這個油麻地小學，與他們一起度過這短暫又美好的小學生活讓我永遠銘刻在我的心底。
2樓：匿名使用者
為什麼人類不能和平相處？
讀《格列佛遊記》有感。
人們心中最偉大的旅行，也許只是環遊世界。格列佛卻打破了它。他的旅行驚險而有趣，先是「小人國」利立浦特，再是「大人國」布羅卜丁奈格，然後是勒皮他和拉格奈格，最後是更為奇怪的「馬國」慧駰國。
無論到哪個國家，格列佛總是自豪地介紹他的祖國——英國。也許是他還年輕，在與小人、大人、馬等交談時，他總會感到他們的做法很可笑。可漸漸地，格列佛也開始困惑：
也許人類真的很**，也許戰爭、詐騙、互相殘殺都是人類殘暴的表現。他捫心自問：可究竟有什麼辦法可以讓我們換一種和平的方式相處呢？
的確，世界上沒有一分一秒內，不發生戰爭與犯罪。我們每乙個人也都因此而被種種問題困擾著。打打殺殺，讓多少人失去了安定的生活？
讓多少人無辜的受到牽連而白白失去生命？讓多少人困擾在大大小小的是是非非中？
這種種事件的發生，也許原因都微不足道，但後果卻非常嚴重。它不但危及到了人們，還危及到了地球的環境。如果爆發第三次世界大戰，那地球就很可能毀滅在我們自己手上；如果隨便使用核**，那也許受害的地方就會變成不毛之地……
也許現在行動起來，人類還不晚。我們每人都要讓心中的爭強好勝煙消雲散。有時讓一讓反而是福。
當人類都攜手共同努力，我們就一定可以避免戰爭與互相殘殺了，我們的世界，才能真正成為和平的世界。
相信未來掌握在我們手中。從身邊的點滴小事做起，「讓人三尺有何妨」。和平正向我們招手。只要我們共同努力，我們的世界將充滿歡聲笑語。
讀後感100字 兩篇
3樓：網友
《釋夢復》讀後感。
弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名制的bai精神病學家，精神分析學派的創du始人。他的著作橫跨半zhi
個世紀，對文dao學，哲學，神學，倫理學，美學，政治科學，社會學和大眾心理產生了廣泛而深入的影響，如果以影響的範圍作為衡量偉大的標準，那麼弗洛伊德無疑是最偉大的心理學家。弗洛伊德發動了人類思想史上又一次哥白尼式革命，他指出人類的無意識是無法被意識所控制，人類的潛意識中蘊含了巨大的心理內容，他以最理性的聲音訴說了人類的無理性。《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學術著作。
通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的**的幅度，對我們的生活產生了深遠的影響。
4樓：匿名使用者
1.《老人與海》
我讀了美國著名作家海明威的**《老人與海》，十分佩服**中專老漁夫的意志，屬他讓我懂得了乙個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。 **描寫的是乙個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
讀後感（語文）100字左右4篇 有幾篇發幾篇
5樓：匿名使用者
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」.讀後感怎麼寫？讀後感的基本思路如下：
1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出乙個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用乙個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」.
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
4)圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯絡實際。
這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯絡、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。
讀後感左右，讀後感150字左右
最近，我讀了高爾基的自傳三部曲的第一部 童年 讀了這本書後，我的心情久久不能平靜，為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。童年 這本書描述了阿廖沙 即高爾基 三歲時，失去了父親，隨勤勞 幹事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡，外祖父脾氣暴躁 愛財如命。阿廖沙的兩個...
讀後感左右，讀後感50字左右
三國既是一個動亂的年代，也是一個英雄輩出的時代 在這短短幾十年中，曾經有過多少英雄戰死沙場，歷史為我們帶來了一段精彩紛呈而久久令人難以忘懷的時代 三國，這裡有天下紛爭，群雄並起，有英雄豪傑，君主謀士，有文韜武略，氣貫長虹，有兒女情長，肝膽相照。三國給一代又一代人以英雄的豪邁。品三國 不僅深入老百姓，...
急求左右的英語讀後感，10篇100字左右的讀後感
沒看過 10篇100字左右的讀後感 1.西遊記 讀後感 讀了 西遊記 我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險 降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了...