1樓：瀟灑過生活
當今社會所需要的典型成年人是獨立自主 富有勇氣的人 ，學校是以社會理想和時代需求來塑造個體的。
學校不能將自己的訴求作為培養學生的夢 ，學校是為社會服務的 ，必須按照社會的標準來教育學生。因此，對那些放棄努力進步的學生，學校也不應該放棄 。
有的孩子表現出了偏離規範的行為 ，但兒童行為偏差。
的根源並不在學校。積極來講 ，學校的確有教育和矯正兒童行為偏差的義務 ；但消極來講， 學校只是兒童早期家庭教育。
弊端暴露的場所 。
一位稱職的教師在孩子入學的第一天就能敏銳地從他們身上 觀察到許多東西， 因為他們很快就能顯露出家庭教育的一些特徵 。
每個孩子都在追求優越感。
教育者的任務就是把這種追求引向有建設價值和有益的方向 ，並確保孩子的努力追求給他們帶來的是精神健康和幸福 ，而不是精神疾病和災難。
當孩子偏離了對社會有益的方向 ，他們就無法從消極的經驗中獲得積極的教訓， 因為他們並不理解問題的真正意義 。因此 ，學校或者老師有必要教導兒童， 不將加生命中的經歷看成獨立事件。
它們在生命中是相互關聯的， 任何事情都是存在於自己整體生命的背景之下。
老師們面對對某些孩子時要更加溫和， 願意理解他 ，真誠地與他談話， 給他新的勇氣， 而不是打擊他原本就所剩無幾的自信心 。
2樓：網友
對孩子的學校教育中老師的表現非常滿意。具體有以下幾點：1、老師認真負責，願意幫助學生，不會放棄學生。
2、老師關注學生的成長，不給學生貼負面標籤。3、老師虛心，與學生相處中會承認自己的錯誤，不像以前見到的老師高高在上，老師永遠都是對的。4、老師傾聽學生，願意走進學生，學生願意將自己的心聲告訴老師。
5、專業老師授課幽默風趣，課堂氛圍好。6、老師根據學生的個性特點進行引導，可以做到因材施教。7、老師相信學生，給學生機會培養能力。
8、老師願意幫助學生，但又不將自己的意志強加給學生，不期望改變學生，根據學生需要進行引導，更多的是商量。9、老師接納學生，請求學生在接納中成長。擴充套件資料：
對學校管理的建議：1、學生有自主權，班級的管理制度多數是經過同學討論簽字確定的。2、有制度無懲罰的管理模式。
3、學生做事系統，學生有了多的鍛鍊機會。4、週末學校機房開放，學生有地方學習。5、學校重視學生的需要，學生反映的情況會有及時的反饋。
3樓：紅領巾
首先，一定要尊重孩子的天性，要尊重他的人格，對孩子的做法要多持鼓勵態度，讓孩子變得更加自信，其次，要鼓勵孩子多在公眾面前展示自己，培養他成為乙個比較外向的孩子。
4樓：火星人
學校是孩子每天活最多的地方，老師也是孩子每天觸最多的人，所以孩子和學校要以身作則，用自己來給孩子們樹立良好的榜樣。
5樓：薔聞鑲
努力以批評教育為主，多鼓勵，發現孩子的閃光點，
對學校或老師有意見和建議應該怎麼辦？
6樓：牛牛愛教育
首先要看是什麼性質的意見。如果是一般小意見就直接溝通，對老師的找老師，對學校的找校長。如果是較大的意見，要看是屬於個別性的，還是普遍性的。
具體問題具體分析，最好不要越級反映，除非性質惡劣。
理解老師的不容易。
能和學校和老師說說心裡話，共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，瞭解孩子，理解孩於，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做乙個合格的家長。
以上是高三網為各位家長總結的家長對學校的意見和建議怎麼寫的模板，家長在給學校提意見時可以簡單借鑑。只有學校和家長共同努力才能把孩子培養的更好，走進理想的大學。
7樓：尹朶月
我做過老師，你應該是一位學生家長吧，如果有意見，只要合理，就可以提出來，不過最好以委婉的方式在合適時候提，或者通過旁人傳達，實在不好意思就寫匿名信。可能你的孩子還在學校學習，所以也要顧慮孩子的感受，不能和老師因為某些事情處理的不當就鬧僵。其實學校也在一直改進，肯定有做的不盡如人意的地方，特別是現在的高中教育，一片亂象，補課簡直到了無以復加的地步，老師也累得苦不堪言，上面也在進一步治理，但做得還不夠，希望日後能夠還大家乙個好的教學環境，畢竟千秋大計，教育為本，關係到千家萬戶。
8樓：以心
假如對老師有意見，可以與老師面對面交流，也可以與學校管理者交換意見。對學校管理和老師的建議和意見也可以到學校的上級教育主管部門申訴，但一般情況是學校拒絕您的建議和意見。
9樓：網友
很多時候，家長對老師的意見都源於孩子的情況。例如：孩子想坐某個位置的座位，老師沒有同意；面對同乙個問題，老師對不同的人態度是不同的；孩子回到家裡哭了幾個小時，詢問為什麼，孩子也不告訴，家長只能向老師詢問等等。
這些問題，在溝通解決之後，教師的工作就會好開展一些。家長在和老師交流的時候，態度要平和，最好不要氣急敗壞地向老師討個說法，心平氣和地交流，效果會更好。
10樓：猴49346謀訟
如果家長對學校有意見或者建議，那麼，可以來到學校，找校長直接說明自己的來意，把自己的意見和建議直接提出來。或者寫信寄給校長，把自己的意見和建議說出來，讓校長重視起來，並且解決完成。
11樓：駿馬而奮蹄
對學校或老師有意見和建議，可以直接提出來。實踐上，很多問題原本不大，但是一直滅有溝通，長此以往小問題就會變成誤解，時間長了，誤解就嚴重了。所以，有問題就及時溝通及時解決就可以了。
12樓：恬然又慎重丶雛菊
如果是老師的問題，就直接和老師交流，很多時候，家長把意見和建議提出來之後，老師都會給出具體的答案的。家長如果對老師的解答滿意，就行了。如果不滿意，可以把自己的問題再提出來，讓老師解答。
13樓：鑫晨旅真
如果對學校管理有意見，可以有多個暢通渠道。一般學校都設有徵求意見箱或校長信箱，還有固定的接待日，也可以通過學校**留言等。
14樓：網友
有意見不送小孩去學校呀！自己教得了。
您對學校老師和學校的意見和建議
15樓：鯨志願
1、期望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間瞭解共同進步。能夠的話，家長會放在傍晚或者休息日。
2、期望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
3、期望學生和老師溝通方式持續暢通，老師能夠及時發現掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。
4、推薦組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應潛力。
5、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每乙個學期。
教師對學校發展的意見和建議是什麼？
16樓：小鳳愛學習
教茄螞攔師對學校發展的意見和建議是：
1、別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實事求是，安排工作後要及時追求責任，要落實。
2、學校領導班子要分清主次，該抓嚴的工作要抓嚴，別給面顫鬍子，次要工作不要浪費心思，把教學工作放在重中之重，教學工作別搞形式主義。
3、主管教學的副校長在提高教學質量方面再多下功夫、多思考。
4、加強學院的宣傳，利用好廣告、**、網路等途徑大力宣傳學院的情況物隱，提高學院的知名度。充分準備好學院的宣傳資料，藉助立體和地面的空間，加大對學院的宣傳，提前為學生及家長做好準備。
5、加強學校標準化、規範化建設，綠化、美化校園，不斷優化育人環境。為實現學校的遠大目標奠定堅實的物質基礎。
學校實施的素質教育措施有哪些,你對學校在實施素質教育過程中採取的哪些措施感到滿意？
1 以課程標準體系改革為抓手，切實推進 素質教育的推進，首稱在於觀念的轉變。教師們的理念能否轉變關鍵看校長，社會觀念的轉變則要以素質教育實實在在的成果讓人信服。我們必須以課程體系改革為抓手，切實做到 學科課程 活動課程 環境課程 三到位，研究性學習 社會實踐和社群服務 三個結合的綜合實踐課程體系，使...
你覺得對孩子來說家庭教育和學校教育哪個更重要
學校是孩子走上社會的第一步臺階，而家庭是幼兒學步的扶手，都很重要。家庭偏重一些。家庭是社會的細胞，是人們社會生活的基本單元。自古以來我們中華民族就非常重視家教。古有 修身，齊家，治國，平天下 之說，認為 修身，齊家 是形成全部社會關係秩序的基礎，家 是 國 之基，國 立於 家 之上，國 與 家 渾然...
在教育孩子的時候，你介意老師體罰嗎？
在教育孩子的時候，我個人並不介意老師體罰。因為對於有的學生而言他們比較調皮而老師也沒有辦法，只能夠通過體罰來嚇唬這些學生。我建議老師體罰學生。因為體罰學生是對身體上的懲罰，對於教育孩子的思想起不到任何的作用。非常介意，因為體罰學生是不對的，而且這種行為很可能會給學生的心理造成陰影，可能會讓學生變得非...