1樓：哎呦危呀
自從孩子出生後，青青在孩子教育上就開始佈局，鋼琴、古詩詞、舞蹈全部給孩子安排上，孩子每天都是無精打采的樣子，這讓同樣具有高學歷的丈夫心疼不已，果斷將青青「超前教育」的動作叫停了。
烏申斯基說過：教育學是一切藝術中最廣泛、最複雜、最崇高和最必要的一種藝術。丈夫非常理性，將如此揠苗助長的「超前教育」的劣勢擺在青青面前，雖然現在看著孩子掌握了同齡人不具備的知識，劣勢在2年級將會全面爆發，很多家長在「幼小銜接」階段無比焦慮，其實完全是受到外界宣傳的影響。
小時候的孩子，性格開朗活野春卜潑，總是嘰嘰喳喳的，但是隨著孩子的成長，生活逐漸被各種各樣的學習所佔據，孩子失去了玩樂的時間，性格也沉悶下來，本來是本著讓孩子領先一步的想法進行的教育，似乎也對孩子現在的學習沒有幫助，考慮到這些，小傅泛起了愁。
在孩子的學習問題上，很多父母往往會出現關心則亂的情況，因為害怕孩子會落後於大家，於是很早就開始讓孩子學習，實際的效果卻參差不齊，有些孩子真正受益了，也有些孩子受到了不良影響。
還有一種原因是希望孩子能夠早點融入集體生活，鍛鍊孩子的生活自理能力，最森遲重要的是希望孩子能夠提前學一些上學的知識，比別人更領先一步，但是這個年齡段的孩子，正是創造思維發散的時候，提前將孩子的發散思維變成固定思維，就會影響孩子的創造力和想象力。
現在學校上課的進度快，孩子如果不提前學習，就很容易被落下，而且父母輔導起來也非常吃力，也只能讓孩子多吃苦，其實這樣的想法沒有錯，但是也要適度，不然超前教育帶來的危害將會在上了小學後大爆發。
孩子在學習幼小銜接課程的時候，很多有超出學習能力範圍的課程，例如奧數課程等，這樣會將孩子的思維被公式固定，這也是為什麼孩子做題不會舉一反三的原因之一，所以孩子在幼小銜接課程的時候，將拼音和算術的基本知識學牢固就好，盡頌穗量不要拔高。
2樓：情感交談
我認為模猛這個時候，孩子內心並不知道教育是什麼意義，其實敗碼猜就是這個時候，孩子需要安全感，如果太早的遠離察型家長，她們會沒有安全感。
3樓：劉素改
1、扼殺孩子核帶滑對學習行猛的興趣。
2、磨滅孩子的天性。
3、讓孩子的學習改臘後繼乏力。
父母要給寶寶真正所需的學前教育，發掘孩子的興趣，培養孩子良好品格，多陪伴，讓孩子獲得真正的快樂。
4樓：蘇怯
首先超前教育不利於幼兒身心健康的發展。因為超前教育是不符合幼兒身心發展規律擾返的教育，超前教育傳授的知識可能會不容易被幼兒接受。
其次超緩悔飢前教育肯前御定會引起大多數家長對孩子的教育焦慮。
最後，超前教育可能會造成孩子學不會，由此影響孩子的學習興趣，導致孩子厭學。
5樓：扒皮小匠
超前教育在幼小階段他有很多缺點。比如會讓孩子過多承擔學習壓力，使孩子喪失了學習的樂趣。並不物告是孩子主動學習知識，而轎悔是老師強迫灌輸給知識。這讓孩子以後跑不罩帆明久跑不長。
幼小銜接是超前教育嗎
6樓：abc生活攻略
不是。判斷是不是超前的標準是：所學內容是否符合幼兒身心發育規律和年齡特徵。幼小銜接是針對大班和一年前過度階段的教育，是在對幼兒知識複習的基礎上培養幼兒學習習慣。
幼小銜接是一些幼兒機構誤解了幼小銜接的真正教育含義。伊頓幼兒園的幼小銜接教育不是單純的教漢字認清漢字，更多的是一種學習習慣、品格、體能素質的綜合培養。
如何看待幼兒期的超前教育
7樓：網友
首先，需要明確的是，幼兒期的超前教育並不適合所有的孩子。因為幼兒的認知能力和身體發育都處於發展階段，過早地進行超前教育可能會導致孩子的身心負擔過重，甚至會對孩子的身心健康造成不旅裂良影響。因此，在進行幼兒期的超前教育之前，需要對孩子的身心發展狀況進行全面評估，確保孩子能夠承受和適應超前教育的學習壓力。
其次，幼兒期的超前教育需要有科學的教育理念和方法。超前教育並不是簡單地讓幼兒學習更高階的知識和技能，而是要根據幼兒的認知特點和身心發展規州鉛律，採用適當的教育方法和手段，讓幼兒在愉悅和輕鬆的氛圍中學習和成長。同時，需要注重培養孩子的興趣和創造力，讓孩子在學習過程中保持主動性和**精神。
最後，需要注意的是，幼兒期的超前教育不是將孩子培養成「小天才」的唯一途徑。幼兒期的教育應該以培養孩子的全面素質和能力為目標，注重孩子的身心健康和綜合發展，而不是單純地追求知識和技能的獲取。因此，家長冊鎮好和教育者應該理性看待幼兒期的超前教育，注重孩子的身心健康和全面發展。
幼小銜接與超前教育的概念都有哪些區別呢？
8樓：山中幽竹水中蓮
幼小銜接是針對幼兒大班上一年級前的過渡階段的教育，是在對幼兒知識複習的基礎上培養幼兒學習習慣。是符合幼兒身心發育規律和年齡特徵的。超前教育是違背教育規律的，是對知識的超前學習，不利於兒童身心健康成長和良好學習品質的養成。
9樓：就這樣喜歡
首先我認為幼小銜接是讓孩子從幼兒園階段過渡到小學階段，讓小孩子有乙個開始學習的心理準備，要建立需要自己獨立學習的意識。而所謂的超前教育，即是指在此階段學習下一階段的東西。
10樓：左輪式派克
千萬不要讓孩子的「幼小銜接」變成「超前學習」。這樣，一來違背國家「零起點入學」的具體規定，給孩子正常入學帶來麻煩；二來家長不規範的教育教學會造成孩子的錯誤認知，並且很難改正過來；三來違反教育規律和孩子發育特點，不利於孩子的學校教育。
11樓：**語文
美的網課～**語文 》
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你的說法嚴bai重不準確 首先，地鐵du不僅僅是地下zhi鐵，其實地dao鐵包含了城市整個內軌道交通系 容統及其附屬設施。其次，國內絕大部分地鐵最高時速在80km h 部分大站距的郊區地鐵可以達到100km h。市區地鐵的旅行時速 即執行 停站 一般在35km h 左右 站距越大，這個數值越高。所以...
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