語文教學自我評價集錦(五篇)

2025-04-13 07:25:30 字數 1038 閱讀 4154

語文自我評價

1樓:憤斗的小

語文教師自我評價範文:

本學期,本人擔任初二 班語文課教學工作。一學期來,本人以學校及各處組 工作計劃。

為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高 教育 教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行 崗位職責。

較好地完成了工作目標任務,現將一年來的 工作 總結 如下:

一、加強學習,努力蘆螞虧提高自身素質。

一方面,認真學習教師職業道德規範,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力,參加自學考試,努力陪神提高自己的學歷水平。

通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了乙個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進。

教學 方法 打好了基礎。

二、以身作則,嚴物悶格遵守工作紀律。

一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以乙個共產黨員的標準來要求自己,模範遵守學校的各項 規章制度。

做到不遲到、不早退,不曠會。

另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規,提高課堂教學效率。

本學期,本人能夠強化教學常規各環節:在課前深入鑽研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每乙個知識點,在此基礎上,精心製作多**課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂45分要質量,努力提高課堂教學效率;在課後,認真及時批改作業,及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時瞭解學情,以便對症下藥,調整教學策略。

認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博採眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課32節,完成了學校規定的聽課任務。

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