1樓：鄭從兒
雨、風、柳、草、葉、花
雨是 (濛濛細雨)， 風是(微風)， 柳絲是帶黃色嫩葉)，草是(青) ，的 葉是 (綠) 的
花是(「各色鮮豔」或五彩繽紛) 的
春天裡有這麼多美麗的景物，美麗的景物又有美麗色彩，
課文燕子第三段怎麼擴寫
2樓：網友幫
身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。專
二三月間
屬，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。
小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。
在微風中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過，「唧 」的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了；還有幾隻橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。
幾對小燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線杆之間的幾痕細線，多麼像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出了一支春天的歌。
這是今年的課文，望採納
燕子第三自然段寫出了眾多燕子在什麼中
3樓：
課文共有四個自然段，第一自然段講燕子的外形特點;第二自然段講春天來了課文以燕子為線索，是按燕子的外形特點、燕子在春天從南方趕來、燕子飛行和
燕子 第三自然段主要寫了燕子什麼時的特點
4樓：張
小燕子課文第三自然段寫了小燕子：飛行的特點。
5樓：才
1，像剪刀那樣的尾巴`能減少空氣中的阻力，並且能隨著風向而改變方向 。
2，燕善飛行，整天大多數時間都成群地在村莊及其附近的田野上空不停地飛翔，飛行迅速敏捷，有時飛得很高，像鷹一樣在空中翱翔，有時又緊貼水面一閃而過，時東時西，忽上忽下，沒有固定飛行方向，有時還不停地發出尖銳而急促的叫聲。
課文第三自然段寫了燕子的什麼美
6樓：沐雨蕭蕭
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。
四年級語文下冊燕子第三自然段寫了燕子飛行時什麼樣的特點
7樓：月亮李音
作者以《燕子》為題，寫出了燕子的外形、飛行及停歇姿勢，表達了作者對燕子的喜愛。其實作者是藉著寫燕子的活潑機靈，輕巧靈活來讚美春天，當然要描寫一下「爛漫無比的春天」了。
小燕子課文第三自然段寫了小燕子什麼，我覺得 這個詞用得好，因為什麼
8樓：沐雨蕭蕭
小燕子課文第三自然段寫了小燕子：飛行的特點，我覺得 「掠過」這個詞用得好，
「掠過」形容燕子的動作，說明了（ 燕子飛行動作快 ）。
趙州橋的第三自然段突出了什麼,趙州橋第三自然段主要講的是什麼
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