1樓：yyi弧度的微笑
父母可以參考我的《成長與性》中的**來進行「男孩女孩不一樣」的講解，這個內容涉及性器官的基本知識，在講解科學知識的同時，對其進行昇華才是教育的重點。我們將這個內容中的重點捋出來，供父母參考。 1。
談「***官」 能不能直言不諱 ●***官是人體神聖、聖潔的器官。 ●***官的不同決定了一個人的性別。 ●***官與個人的健康息息相關。
●***官是人類生命繁衍的器官。 ***官與人類的生生不息密切相關，是聖潔和神聖的器官，如此，它創造的生命才如此神聖和珍貴！這就是在科學知識的基礎上對「***官」進行了昇華的解釋。
這樣的昇華將「聖潔的器官創造了我高貴的生命」這樣的觀念傳遞給了孩子。這是幫助孩子從正面來理解「性」的第一步，是幫助孩子建構健康的性價值觀和生命觀的重要環節。 我們的傳統文化中，把「***官」直接與「下流、羞恥的性活動」聯絡在了一起。
傳統的性觀念告訴孩子繁衍生命的器官是下流色情的，孩子從**那裡接受的教育是要珍惜自己高貴的生命，傳統性觀念與生命觀的教育處於完全**的狀態，讓孩子不能夠對生命有一個完整的認知，破壞了孩子對自己生命的神聖感和高貴感。 2。用「生命通道」代替「**」 在給孩子介紹女性***的時候，對「**口」可以這樣來講解：
「這是**口，是女孩長大以後做媽媽生孩子的地方，是孩子從媽媽肚子裡生出來的出口，裡面有一條通道與媽媽肚子裡的子宮相連，這是我們人類的生命通道。」用「生命通道」代替「**」，這樣就不會與我們民俗文化相沖突了。 在講解大小**的時候，從保護尿道口和**口的角度出發來進行講解：
「尿道口和**口非常重要，如果暴露在外，致病菌就容易進入，引起***感染，就會生病，所以，有兩層保護它們的組織，一層叫小**，一層叫大**。小**和大**遮蓋著**口和尿道口，這樣細菌就不能夠輕易地侵犯到尿道口和**口了。」這樣的講解將知識昇華到了生殖健康的層面。
女孩大便後正確的擦拭方式是從前往後，這樣大便中的細菌不容易被帶到**口和尿道口。每天清潔***的時候最好用淋浴沖洗，如果用盆浴，要先清洗***部位，後清潔**。這樣可以保護***不受汙染。
3。不可輕視的包皮問題 男性的包皮應該能夠被捋起，並使**完全露出來才是正常的。如果存在包莖和包皮過長，父母要帶孩子到醫院聽取醫生的意見和建議。
關於包皮的問題可以參考我的《成長與性》。 父母要告知孩子將包皮上捋至**上端才能夠將包皮垢清潔。教會男孩清潔***是父親的責任，母親不可以越俎代庖。
在男孩三歲以後，媽媽不可以幫孩子清洗***，爸爸要向男孩示範如何上捋包皮，如何清潔***，讓孩子自己學會此操作。由於***的神經非常豐富，***對刺激非常敏感，讓孩子自己把握輕重程度，不至於弄疼***。 4。
**的重要性 我曾經到一所小學給五年級的學生講課，課堂內容講到了**的問題，孩子們已經從我的課中瞭解到用手術**隱睪的資訊。下課後，一個11歲男孩告訴我他的**有一個還沒有降下來，我問他父母是否帶他看過醫生，他說媽媽每天給他吃中藥。接著他問我：
「胡老師，中藥可以讓**降下來嗎？」我這樣解釋：「**被一些結締組織擋住了下降的路，如果藥物可以將這些結締組織溶解掉而又不損傷其他部位的結締組織，除非這樣的藥物長有了眼睛啊！
」我讓他回去趕緊同媽媽討論這個問題，然後將他學習到的知識告訴媽媽。「如果你能夠儘快做隱睪**手術，雖然**的功能不容易恢復，但可以防止在腹腔中的**癌變啊！」 每個孩子的**有兩個，左右各一個，可以在**處摸到。
嬰兒出生後3個月左右，雙側**就應該下降到**中。如果單側沒有下降，就能夠摸到一個**，雙側未降則雙側都不能夠摸到**，這就是醫學上的隱睪症。 如果孩子1歲前發現隱睪症，及時手術，就能夠保證**的功能健全。
8歲後發現，即使採取**措施，也很難保證**的功能了，但仍然要進行手術，將**降至**中，否則容易引起癌變。所以，父母如果發現孩子的**有問題要及時檢查**。 5。
讓孩子自己洗** **是個人的私密衣物，應該由自己清洗並晾晒，這個習慣的培養在孩子4歲可以開始了。很多父母擔心孩子洗不乾淨，於是放棄了對孩子洗**習慣的培養。在我的調查瞭解中，絕大多數孩子的**是由媽媽、家裡的阿姨、洗衣機清洗。
父母教會孩子洗**能夠培養孩子獨立解決自己問題的意識，增強孩子對身體私密感的認知，培養了孩子的生活技能。 我兒子在4歲的時候就開始自己洗**，我教會了他清洗**的方法後，兒子的習慣是每天洗澡，他洗完澡後都會直接清洗**，然後自己晾晒。等他**睡覺後，我才將他的**取下來又清洗一遍。
我希望兒子能夠覺得自己被我們信任，覺得自己能夠做好洗**的事情，所以他一直不知道我重新清洗的事情，兒子6歲後我不再重新清洗他的**，因為他已經能夠洗乾淨了。 6。教孩子認識身體的隱私部位 ***官是每個人的隱私，不可以隨便說、隨便看、隨便摸，這是身體的隱私部位。
女性身體的隱私部位除了***官，還有胸部。 父母可以讓孩子在一張紙上畫出男孩和女孩，然後讓孩子用紅筆標記出男孩和女孩身體的隱私部位。在對孩子提示時的用語不可以直接說隱私部位，因為孩子不懂這個詞的含義，父母要將隱私部位說成「不可以隨便讓別人看，不可以讓別人隨便摸的部位」。
所以，在讓兒童用紅色筆塗出隱私部位的時候，指導用語要說「用紅色的筆標記出身體上不可以隨便讓別人看、隨便讓人摸的部位」，這樣孩子就能夠聽懂，也能夠按照你的指示進行操作。在讓孩子做標記的過程中，其實就是在幫助孩子認識身體隱私部位，建立保護身體隱私的概念了。 父母還要告訴孩子：
(1)無論任何人，包括爸爸媽媽、爺爺奶奶、爸爸媽媽的朋友、親戚、老師都不可以隨便看你或摸你的隱私部位； (2)如果有人想摸你的隱私部位，要想辦法離開他，然後回家告訴爸爸媽媽； (3)你也不可以隨便看或摸別人身體的隱私部位。 在對孩子進行保護隱私的教育中，還要注意不同的文化背景和語境中父母的引導方式，我們來看一位媽媽的思考。 我和女兒一起看《我與我的野生動物朋友》。
這本書主要是通過**和少許文字，展現一個法國小女孩在非洲與野生動物的親密接觸，但女兒對動物們好像沒什麼興趣，不停地指著**中的女孩問：她為什麼穿這麼少？她為什麼不穿衣服？
她的隱私暴露了。看來生活在大城市的孩子沒法逃脫「現代文明」的浸淫，這麼小的孩子就已經不會用自然的眼光來看待和欣賞這些人與自然和諧的**，而是用我們大人處心積慮教他的「文明」「隱私」來衡量。看來我的隱私教育還是很成功的，但這是幸還是不幸呢？
這位媽媽可以從這個角度來引導孩子：在這個世界的某些地方，比如非洲叢林中，這些地方的人們是不穿衣服的，因為那個地方很熱，人們有自己生存的方式，文化的不同，人們的衣著打扮不同，而小女孩就在那個地方生活，所以她也與那裡的人一樣，如果小女孩離開了那個地方，到了另外的一些國家，就要穿衣服了。媽媽還可以找一些非洲人生活的**給孩子看，讓孩子明白人類有不同的文化，引導孩子從更廣的角度看世界，這就是教機。
所以，教育無定法，要看父母的智慧了。 7。避免出現尷尬場面 因為性話題關係到個人的隱私，所以，父母需要告訴孩子：
可以與爸爸媽媽討論有關性的話題；不要與小朋友或者其他**討論這類話題；不可以在公共場所大聲討論有關***的話題；不可以去對著某個小朋友說「我知道你有***」。但是，即使我們告知了孩子，孩子有時候也會令我們尷尬的，此時，父母應該與孩子站在一起。 兒子7歲時，我買到一本國外翻譯過來的性教育圖書，這本書**並茂，書中將男女兩性知識介紹得非常徹底，包括**、避孕等內容都做了簡單介紹，甚至還有男女****的一幅圖。
我告訴過兒子不可以與其他小朋友討論這樣的話題。但是，尷尬的事情還是發生了。 一天，兒子在參與同學討論如何生孩子的話題時，他專業地告訴大家是「男人與女人**，精子與卵子就結合了」。
於是，班主任老師找上門來。幸運的是老師接受了我的建議，沒有在同學面前批評兒子。 兒子回家後，我和兒子聊天，我問他：
今天你和同學討論了生孩子的事情嗎？兒子告訴我：有幾個同學在討論男人和女人是怎麼生孩子的，有同學說是接吻，精子可以從口水傳到女人的肚子裡，就可以懷孕，有的說男人和女人握手就會懷孕。
我聽到了，就告訴一個同學說他們的說法都是錯誤的，男人和女人**才會懷孕的。我讓這個同學不要告訴其他人，結果他還是告訴了其他同學，後來同學就告訴了老師。 我告訴兒子，你說出了他們不知道的正確答案，你做得很好啊！
只是有一點，如果你認為是祕密的事情，只有你一個人知道的才是祕密。你只要告訴了任何一個人，這個祕密就守不住了呀！不要希望他人來幫你守住祕密喲！
今天這個同學就沒有守住你的祕密吧！ 孩子有的時候不知道他們該在什麼時候講什麼樣的話，父母不要怪孩子，每個孩子都在慢慢成熟，在成熟的過程中他們會犯錯誤，那正是他們成長的機會！
如何正確教孩子認識隱私部位
2樓：平哥1963啊
我所在的幼兒園小班走廓牆上都是全套的男女隱私**，你注意觀察你孩子所在幼兒園有沒有，沒有可以找哪種幼兒版的買套放家裡
如何教育孩子保護隱私部位
3樓：匿名使用者
關於幼兒被性傷害的事件經常有發生，告訴孩子身體哪些部位是隱私部位，如何保護好自己的隱私部位，是爸爸媽媽應該重視並要做好的事情。我在進行兒童性健康教育的研究中，積累了一些經驗，爸爸媽媽們和幼兒園老師可以參考和借鑑：在一張紙上畫出男孩和女孩，如果孩子自己能夠畫出就讓孩子自己畫，如果孩子年齡小，就由爸爸或媽媽畫，畫好以後，讓孩子用紅筆標記出男孩和女孩身體的隱私部位，在用語時不要直接說「隱私部位」，因為孩子不能夠聽懂，要說「不能夠讓別人隨便看和隨便摸的部位」這樣孩子就能夠聽懂了，也能夠按照你的指示進行操作。
在我的經驗中，一些孩子是能夠正確的標出男孩和女孩的隱私部位，但還是有很多孩子不清楚這些部位，他們標記的隱私部位是眼睛、手和腳等，這些孩子沒有建立隱私的概念，所以也就沒有自我保護意識。在讓孩子做標記的過程中，其實就是在幫助孩子建立保護身體隱私的概念了。在孩子標記完成後，如果不正確，爸爸媽媽要幫助孩子正確認識，同時告訴孩子：
別人身體的隱私部位你也不能夠隨便看和隨便去摸。一個幼兒園的老師告訴我了這樣一件事:一個女孩子的媽媽在一次給孩子沖涼的時候，發現孩子**有點擦破皮，就問這個孩子，她還說是睡她旁邊的一個男孩子弄得，我們當時真是暈了，還好後來給那個女孩子檢查沒什麼嚴重問題，我們又再三道歉，那個男孩子的家長還把那個男孩子打了一頓，那個女孩子的家長才罷休。
在幼兒園中，這樣的事情也時有發生，所以，對3歲以上的孩子來說，可以進行這樣的教育了。另外，在這件事情中我們看到，男孩和女孩的父母都沒有盡到幫助孩子的責任，男孩被打，女孩也許被罵，他們仍然不知道該怎樣來保護自己的隱私，打罵孩子是父母無能的表現，也的最簡單和粗暴的教育方式!幼兒園應該從這個事件後，對孩子進行這方面的教育。
父母還要告訴孩子的是：如果有人摸了自己的隱私部位，應該立即告訴爸爸媽媽。很多孩子不知道這樣做，所以使罪犯多次對孩子進行性傷害。
目前，對男孩性傷害的事件越來越多，所以對男孩進行保護隱私的教育也是非常重要的。以前我談過滿足孩子對成年人身體瞭解的慾望，現在我又談教會孩子保護隱私，不能夠隨便暴露隱私部位，這看起來好像有矛盾，其實不然，在對孩子的教育中，我認為可以先滿足孩子的好奇心，滿足他對人體了了解後，再進行保護隱私的教育，這樣就不衝突了。
如何正確的表揚與批評孩子
兩個家庭氛圍，同樣的場景是早上7點鐘，孩子還沒有起床，a媽媽 麗麗，快起床，你又要遲到了，b媽媽 麗麗，現在7點，你想現在起，還是5分鐘以後起？設想一下假如你是孩子，你喜歡哪種溝通方式呢？所以家長一般會進入一個誤區 孩子想要的其實很簡單，就是家長能夠體會到他們的感受 有一次，我家璐璐的正在紙上寫寫畫...
發現孩子早戀後，應該如何與孩子正確的溝通交流
解開孩子的神祕感。如果可能的話，可以和對方家長聊天，兩家可以步行，給孩子一個大方接觸對方的機會。很多時候，其實孩子不是無意識地談戀愛，只是隨著年齡的增長對異性的神祕感和好奇，或者被對方的某些優點吸引而產生好感而已。真正光明正大的交往後，什麼都不會發生。用配角鞭策孩子更加努力學習。如果孩子確實對對方有...
你知道如何誇獎孩子嗎,如何正確誇獎孩子
近年來，賞識教育 在年輕爸爸媽媽中頗為風行，受這種教育觀念的影響，許多父母都會經常誇獎自己孩子，非常棒 真聰明 成為他們的口頭禪，但是這樣正確嗎？這種誇獎屬於不科學且無效的讚美，並不能讓孩子充分認識到自己的價值。誇孩子 聰明 和誇孩子 努力 真的不同後果 動機心理學的研究表明，被誇 努力 的孩子比被...