1樓：匿名使用者
活動目標：
1、 引導幼兒積極有興趣地探索影子的產生和變化，使幼兒發現影子的產生與變化是與光源的變化有關的。
2、 培養幼兒間的協商、合作關係，鼓勵幼兒記錄實驗結果。
3、 引導幼兒瞭解影子在生活中的利用，豐富幼兒對影子的認識。
活動準備： 幼兒每人一個手電筒，若干小玩具和圓柱體積木，每人一份記錄卡，每人一支記號筆，投影儀，多**課件。
活動過程：
一、手影遊戲匯入：猜猜小動物
二、影子的產生。
1、第一次操作觀察：幼兒拿手電筒和玩具分組做影子實驗，探索發現光、物體和影子三者的關係。
小班《大太陽》教案
2樓：土豆遇見熊
一、活動內容：繪畫《太陽》
二、活動目標：
1.嘗試用點、**和簡單的幾何圖形表現太陽散發的光芒。
2.學會用簡單的線條或圖案裝飾太陽寶寶的臉，選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽。
3.養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。
三、活動準備：
教師範畫、勾線筆、油畫棒。
四、活動過程：
1.匯入活動，引起幼兒興趣。
（1）謎語匯入：一個勤勞小寶寶， 天一亮就上工，若有一日不見他，不是下雨就颳風。
讓幼兒猜出謎底（太陽）。
（2）出示太陽。
師："今天，老師就把太陽寶寶請來了，你們看太陽寶寶怎麼啦？"（3）教師講述太陽寶寶的光芒和笑臉到**去的故事。
師：太陽寶寶身上本來有許多漂亮的光芒，就在來幼兒園的路上，他遇見了一位太陽公公，太陽公公年紀大了，身上沒有了光芒，生病了。於是，太陽寶寶就把自己的光芒全給了他。
太陽寶寶的光芒給了太陽公公，他也就失去了笑臉。我們小朋友怎樣來幫助太陽寶寶呢？
2.範畫展示，引導孩子欣賞畫面，學習裝飾太陽寶寶。
（1）教師引導幼兒欣賞畫面，說說：圖上有什麼？
太陽寶寶的頭髮、眼睛、臉以及光芒是什麼樣子的？
（2）師生共同討論如何表現太陽的光芒，說說：你想畫什麼樣的光芒，鼓勵幼兒大膽想象，用點、線、和簡單的幾何圖形表現，教師可根據幼兒的回答，在操作紙上畫一畫，幫助幼兒學習裝飾的基本方法。
3.交待繪畫要求，幼兒操作，教師指導。
（1）先用筆勾畫出太陽寶寶的基本形象，然後用油畫棒進行塗色。
（2）鼓勵幼兒表現出與他人不同的太陽光芒和太陽寶寶的笑臉。
（3）教師交待繪畫要求，提醒幼兒選擇鮮豔的色彩裝飾太陽寶寶。
（4）幫助能力較弱的幼兒，大膽地在紙上進行裝飾。
4.總結評價，結束活動。
展示太陽寶寶，讓幼兒說說：你最喜歡的太陽寶寶，並說出原因
小班《勇敢點》健康禮儀教案，小班健康我很勇敢教案反思
活動目標 1 練習企鵝步，並學習從10 375px的高處雙腳往下跳。2 養成冬天不怕冷的意志品質。活動準備 1 企鵝圖一幅，小企鵝胸飾掛件每人一份，場地中間有一個大圈。2 錄音機 企鵝舞 磁帶。3 幼兒會走企鵝步。活動過程 1 匯入 教師扮企鵝媽媽，幼兒扮演小企鵝，在歡快的 聲中作企鵝步，進入活動場...
小班排除法求同的教案小班蒙氏教案求同存異
首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.其次要備學生 備課文 備自己,有教學思路 教案的格式 一教學內容分析 二教學目標 分為認知目標,技能目標,情感目標 三教學重點與難點 四學習者特徵分析 五教學策略與設計 六教學過程 重點 七教學評價設計 八課後反思及自我評價.第一章 學...
小班手工彩色的竹蜻蜓教案，小班手工《彩色粽子》教案
蜻蜓的基本特徵已有一定了解。2 材料準備 1 蝴蝶實物標本，課件 以蝴蝶 蜻蜓為主要內容 各一 製作流程圖7幅。2 剪刀 吸管 透明膠 畫報紙 白卡紙 油畫棒 記號筆 五角星 鼓勵製作成功的幼兒用 3 自制 竹蜻蜓 範例1只。四 活動過程1 通過觀察 欣賞相關的實物標本和課件，熟悉左右對稱特徵。1 ...