家長面對家庭作業應該怎麼做,家長對待孩子的家庭作業的態度應該是怎樣的

1樓：丫梨說

孩子寫完家庭作業，然後由家長在作業本上簽字，這是一種比較傳統的家校互動方式，是很多人童年時的經歷，也是成為家長後承擔起的責任。但在近幾年這種方式引發很多家長的吐槽。長面對家庭作業該這麼做：

瞭解：要知道孩子作業完成的情況，做到心中有數。特別是對於低年級孩子，要幫助孩子逐漸建立起自己記錄作業內容、按要求獨立完成的習慣，家長首先要做到自己瞭解情況。

點評：策略性的表揚，勝於粗暴的批評。表揚的內容可以是一個寫得特別規範的漢字，或者是一道獨立思考出來的習題。

小孩子需要「哄」而不是罵，有時越捱罵他越擰著做，如果指出一個優點，他就會以此為目標，日積月累，優點就會累加上去。有了表揚的鋪墊再找到問題，給出家長的建議，而不是批評與指責。告訴孩子「怎麼做」，遠比空洞的發火更有實際意義。

交流：簽字是一個跟老師溝通的好機會。家長對孩子教育的關心，老師可以從作業簽字中關注到。家長也可以直接把檢查作業時的想法，簡短地寫在簽名後面。

放手：逐步幫孩子建立起良好的學習方法後，特別是升入高年級後，孩子可以獨立完成作業了，家長對家庭作業就可以適時放手。畢竟做作業是孩子自己的事情。

值得提醒的是，凡事都有一個循序漸進的過程，在孩子沒有養成獨立學習習慣的時候，家長最好還是把家庭作業這部分重視起來，讓檢查作業與簽字成為您與孩子、老師溝通的橋樑。

家長：對待孩子的「家庭作業」的態度應該是怎樣的

2樓：山東萬通汽車學院

最近朋友圈有一條「家長群炸了老師被罵慘了」的訊息傳的沸沸揚揚，個人覺得不能原搬照抄幾十年前父母教育我們的方式去教育今天的孩子，那樣我們就犯了經驗主義，不論是家長還是老師都要加強學習，因為現在的孩子視野更開闊、知識面更寬，多**時代的孩子需要不斷學習的家長，與時俱進，才能適應社會的發展。