1樓：aas海盜
先是毫無信心——有了信心——信心大增——產生一種巨大的成就感。
走一步再走一步課文 下山時寫我心理變化的詞語，並說明其作用
2樓：小笨蛋
毫無信心 ，有了信心， 信心大增， 成就感。 其作用：告訴讀者：在困難面前不能卻步，要冷靜地分析困難，化解困難，這樣才能促進困難向勝利轉化。
3樓：匿名使用者
恐懼~信心大增~產生了一種巨大的成就感
題目「走一步,再走一步」的理解
4樓：匿名使用者
把大困難分成小困難,再一步一步解決小困難,只有這樣才有可能獲得成功.
5樓：匿名使用者
把大困難分解為小困難,一個一個認真的解決小困難
走一步再走一步最後兩段心裡狀態變化的句子是什麼
6樓：
woaiaoyunhuixi，你好：
《走一步再走一步》最後兩段心裡狀態變化的句子是：不要想著遠在下面的岩石，而要著眼於那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
7樓：跪妃醉酒
「我能辦得到的。」我想。我先是啜泣了一會兒，然後，我產生了一種巨大的成就感。
8樓：の魔de琺則
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊岩石，而且踩到了它。我頓時有了信心。……我又照著做了。我的信心大增。「我能辦得到的。」我想。
（主人公變得有信心）
我先是啜泣了一會兒，然後，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。（先是因從緊張到放鬆時的哭泣，然後是對自己的所為感到很自豪、很有成就。）
9樓：匿名使用者
我先是啜泣了一會兒，然後，我產生了一種巨大的成就感
每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。
《走一步，再走一步》抄錄我爬崖過程中的句子或詞語 表現我爬上懸崖時極度恐懼的動作描寫
10樓：蘇雨綾
其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小岩石架進發。我落在最後，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裡咚咚直跳。
我終於爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，儘量往裡靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我看在眼裡，嚇得幾乎暈倒。
我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裡咚咚直跳。 我看在眼裡，嚇得幾乎暈倒。 表現了我的恐懼
《走一步，再走一步》中哪些地方運用了心理描寫，有什麼作用，請先舉例在說明，謝謝了
11樓：匿名使用者
《走一步，再走一步》心理描寫分析
第二部分：當「我」被棄於懸崖，我是一種怎樣的心理？找出描寫作者處於險境中的心理狀態的詞句：
全身顫抖，冷汗直冒，心在瘦骨磷峋的胸腔裡鼕鼕直跳，心驚肉跳，嚇得幾乎要暈倒，軟弱地哀求，頭暈目眩，啜泣，恐懼和疲乏，全身麻木，不能動彈……
這裡有委屈、羞辱、迷惘、後悔，以及強烈的恐懼感。
第三部分：孩子在父親的指點下，終於征服懸崖的過程中，作者詳寫了「我」的心理變化。
注意父親平靜的寬慰的、「我」驚恐的和敘述者從容的語調，從中概括出爬下懸崖過程中的心理變化過程。
最初：毫無信心（我不下去！我會掉下去，我會摔死的！）
繼而：信心萌發（這似乎能辦得到。）
隨後：信心大增（我頓時有了信心。我的信心大增。我能辦得到的。）
最後：巨大的成就感（第一次清醒地意識到自己身上的潛在力量。）
整個變化過程有層次而令人信服。
走一步再走一步課後習題答案,走一步再走一步課後題答案
默讀課文,找出描寫我的心理活動的語句,體會我在這一事件中的心理上的的變化渴望 猶豫不決 戰戰兢兢 提心吊膽 恐懼 疲乏 有了點信心 自信心更強了 產生了一種巨大的成就感。補充 閱讀課文最後一段，說說 我 從這懸崖上的一課中學到了什麼人生經驗，這對你有怎樣的啟示？我 學到的人生經驗是 在以後的日子裡，...
走一步,再走一步的體裁,走一步再走一步記述順序是什麼，文體是什麼
這是美國作家莫頓亨特65歲那年回憶自己8歲時親身經歷的事情所寫的,告訴我們應該如何面對似乎無法解決的困難。文章中完整地講述了一個故事，從這個角度上可以將其視為記敘文。個人意見,僅供參考。走一步再走一步記述順序是什麼，文體是什麼 記敘順序是 順敘 按事情發生發展的順序,倒敘 先寫現在再回憶,插敘 先寫...
《走一步，再走一步》的學習收穫《走一步，再走一步》這篇文章給我們什麼啟示？
1.作者為我們講了一個怎樣的故事？請用一兩句話概括。2.有人說傑利不是 我 最要好的朋友，你同意嗎?為什麼？3.我 是靠什麼從懸崖上下來的？我 這次成功的感覺怎樣?它對我的影響是什麼？4.父親為什麼不採用上去把孩子抱下來的辦法？與本文父親的做法相比那一種做法更好 些？5.學習了這篇文章後，你得到些什...