1樓：遠在俄羅斯
一般先教會孩子數字的概念 比如一棵樹 兩個桃子 時常問問孩子桃子有幾個 蘋果有幾個 然後就是加減法 顯示10以內的 也就是個位數加減 先說明為什麼幾加幾的道理 然後多練習 到後來 基本就是熟練 變成本能了 然後就是兩位數加減法
其實教孩子數學的難點 就是把抽象的數字 轉化成實物 讓孩子有個心理模型 這一點是很難得 所以儘量多舉例 多點耐心 這個有點像高中學習化學分子原子的知識 本來沒見過的東西 但是 要分出中子電子 這個就需要一個虛擬的模型
2樓：王瑞向
從生活中的數學入手，從實物入手，先讓學生感受生活中的數學，再到應用數學。
3樓：初數寧靜致遠
培養數感，由實物開始數數，到一定程度後練習加法，可以背一些算式（象兒歌一樣記），接下來，乘法口訣一定要熟記，並指導他認識一些常見的圖形，能從實物中說出抽象的幾何圖形就可以了
4樓：
培養孩子的數學思維非常重要，賽思少兒中心剛推出一個動態思維數學的課程就挺好的，培養孩子良好的學習習慣和學習方式，對孩子很有幫助，有時間可以去看看。
如何引導學生自主性學習初中數學,如何引導學生學習數學概念
堅持讓學習，多多鍛鍊邏輯能力和思維能力，也可以適當參加補習班。如何引導學生學習數學概念10 我國著名教育家陶行知先生說過 我認為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。教會學生學習，首先是教師的教，課堂教學是教會學生學習的最主要 最直接的途徑。結合教學實踐，我 幾點個人體會 一 激發學生學習興趣...
如何引導學生更好地自主學習，如何引導學生自主學習和獨立思考？
基礎教育課程改革綱要 試行 中指出 要 改變課程實施過於強調接受學習 死記硬背 機械訓練的現狀，倡導學生主動參與 樂於 勤於動手，培養學生蒐集和處理資訊的能力 獲得新知識的能力 分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力 那麼，如何培養學生自主學習，使學生以主人翁的姿態參與到學習過程中，快樂地獲取知識...
求問如何引導孩子主動學習，家長如何引導孩子主動學習
孩子學習是需要鼓勵的，不要一味的批評，那樣會大笑孩子學習的積極性，會引起孩子的叛逆心理，所以，幽靜不要表揚，退步了要鼓勵！有時候，小孩子做一些事情，是希望得到父母的誇獎和表揚。興趣是最大的學習動力。傳授學習方法，培養學習習慣。多給孩子一點信心。要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，以...