1樓：匿名使用者
【答案】：
（1）6
（2）見下面
【解析】：
（1）這道題需注意「y-2與x成正比」與「y與x成正比」的區別，前者是y-2=kx，後者是y=kx。
y-2與x成正比,則可設y-2=kx,
x=-2時，y=4,則4-2=k*(-2),則k=-1，所以y-2=-x，即x=2-y 。
故當y=-4時，x=6 。
（2）y-1與x-1成正比例關係
則可設y-1=k(x-1)
當x=1時，y=5,則
5-1=k(1-1)
題目確實有問題。是否應為「y-1與x+1成正比例關係」或者「y+1與x-1成正比例關係」？
下面就第一種情況「y-1與x+1成正比例關係」解答，第二種情況與下面解答類似。
解： 因為y-1與x＋1成正比例關係
所以可設y－1＝k(x＋1)
因為x=1時，y=5
所以4＝2k
所以k＝2
所以y與x的函式關係式是y－1＝2(x＋1)即：y＝2x＋3
令y＞0，得2x＋3＞0
解得：x＞－3/2
令y＜0，得2x＋3＜0
解得：x＜－3/2
令y＝0，得2x＋3＝0
解得：x＝－3/2
所以當x＞－3/2時，y大於0
所以當x＜－3/2時，y小於0
所以當x＝－3/2時，y等於0
因為－3/2≤x≤0
所以－3≤2x≤0
所以－3＋3≤2x＋3≤0＋3
即0≤y≤3
所以當－3/2≤x≤0時，
函式y的取值範圍是0≤y≤3
2樓：匿名使用者
y-2與x成正比,則可設y=kx,
x=-2時，y=4,則4=k*(-2),則k=-2，所以y=-2x
則當x=2時，y=-4
y-1與x-1成正比例關係
則可設y-1=k(x-1)
當x=1時，y=5,則
5-1=k(1-1)
題目有問題！！！
3樓：羊霞
設y=kx,
k=4/-2=-2
所以y=-2x
y=-4時 x=2
2.設y-1=k(x-1)
x=1.y=5
0＝5？題有問題！
兩道數學題，求解，兩道數學問題，求解！！急
1.抓住男生人數不變來解 原來女生佔男生的 1 65 65 7 13現在女生佔男生的 1 52 52 12 13現在男生有5 12 13 7 13 13人女生有13 12 13 12人 2.全校有學生 5 11 1 5 9 3 7 1008人男生有1008 5 9 5 565人 女生有1008 56...
這兩道數學怎麼做急，這兩道數學怎麼做？？？急！
這是 數學 計算題考的是 在一個包含了4則運算的算式中運算次序專規則的應用。例如，屬 在有加減乘除的式子中應遵循先乘除後加減，即先括號內後括號外，先乘除後加減。對第1題，應該是先計算3.6 x 31 2 5 43.9 x 6 2 5 兩項的計算結果.然後在將兩個結果相加。3.6 x 31 2 5 1...
兩道數學題，急
1，設ab 2a,有摺疊後bc 根號 2a ce垂直面abed，所以ab垂直ce，又ab垂直be，所以ab垂直面bce 所以ab垂直bc，三角形abc為直角三角形，ab 2a，bc 根號 2a 所以ac 根號 6a 在三角形acd中ad dc根號 2a ac 根號 6a 根據餘弦定理求出cos ad...