1樓：小蝸牛
生活中沒有哪乙個人是不辛苦的，包括孩子，成年人的辛苦在於賺錢養家，事業的發展，而孩子的壓力在於好好學習，上乙個好的學校。在很多年前的時候，學生的壓力都不是很大，放學也沒有那麼多的作業，一放學就跑出去玩了，但是現在的孩子不一樣，不僅作業多而且還要上各種各樣的補習班，不得不說現在的孩子真的是多才多藝，各方面發展，要想孩子發展好就需要犧牲孩子的玩耍時間來學習。近兩年有很多的家庭教育為主題的電視劇集播出，比如《小捨得》《小歡喜》等等，尤其是《小捨得》我看了還挺心疼這些孩子們的，小小的年紀承受著巨大的壓力，有上不完的補習班。
安排補習班要在孩子感興趣的前提下現在的孩子除了學習好學校知識之外，還要發展一些才藝，比如說彈鋼琴，跳街舞等等，當然補習班除了這些才藝之外還有一些別的學科類的，比如奧數、物理等等。在眾多的補習班中，有的是對孩子有用的，但有的或許還會拉低孩子的效率，主要是看孩子感不感興趣，感興趣的話那肯定是有效果的，如果不感興趣那浪費了時間精力也沒有什麼效果。
報補習班要保證孩子有足夠休息時間電視劇集中也出現過這樣的情節，孩子在學校上課的時候沒有精力，無精打采的，剛下課就有家長去接，再送去補習班。這樣盲目的報班會讓孩子**都學不好，所以給孩子報補習班就要在保證孩子有足夠休息時間的前提下。補習班不在於多，在於孩子能不能把學的東西都吸收了，所以還有一點就是要根據孩子的實際情況報班。
綜上，給孩子正確報補習班需要考慮孩子的興趣，還要根據孩子的實際情況報，重要的一點是保證孩子足夠的休息時間。
2樓：肖艾斯的旅行日誌
首先了解孩子的興趣愛好，其次做乙個長遠的規劃，同時徵求孩子的意見，這樣才能給孩子正確報班。
3樓：周**強強
一定要根據孩子的興趣愛好進行選擇，不要盲目的去報班。不要抱的太多，這樣會給孩子造成很大的壓力。
4樓：阿樂秋季雨
想要正確的給孩子報輔導班，這個時候就需要詢問一下孩子的意見，而且根據孩子的天賦和特長來為孩子選一些合適的班兒。
5樓：愛上我企鵝9啊
報班這件事情一定要徵得孩子的同意，看孩子喜歡什麼興趣班。再報什麼樣子的興趣班。
6樓：巨蟹阿斯頓
應該要選擇孩子感興趣的孩子喜歡的，這樣我們給他報出來的班也會非常的有效果。
7樓：春季的風啊
我們要根據孩子的學習能力，和孩子感興趣的東西來給他進行報班，我們要尊重孩子們自己的意見。
8樓：王祿
可以根據自己孩子的學習情況和孩子的興趣愛好報一些班的，這樣可以讓孩子快樂的成長。
教育部建議家長不跟風報班，你給孩子報輔導班了嗎？
9樓：黃先生生活社會說
我給孩子報輔導班了。不是課程輔導，是興趣學習班。
孩子尚未進入幼兒園，我就思考給他報什麼興趣班。三歲的孩子，你很難知道他興趣在哪，**類呢，以後要考級，一次次，壓力太大，關鍵是父母都沒有**細胞，家裡沒有**氛圍，我覺得購買樂器學**不靠譜。而這期間有一天，孩子突然指著掛曆上萌萌的小老虎說，媽媽，我能把它畫下來。
我大喜，問他用毛筆畫還是鉛筆畫，他說毛筆。噢，用毛筆塗鴉。我趕緊準備筆墨紙硯，讓孩子大展身手。
看著滿紙濃墨色，我不言語，孩子卻很滿足，他說畫得就是乙隻小老虎。嗯，先認定是老虎，往老虎的方向看，就是乙隻老虎。我猛然發現，他應該是喜歡畫畫的，對，畫畫，不用考級，沒有對錯，隨心所欲，適合孩子。
於是在入園同時，孩子開始了畫畫生涯。
拿起筆不是為了寫字，而是為了畫畫，似乎不合邏輯，但卻很有意義，後來我發現，這絕對是聰明之舉。幼兒年齡小，身體將開始發育，讓他用筆在小格仔裡寫字，好像大腦還不能如此精細地指揮小手吧。畫畫就不一樣了，一張大紙，隨便畫，所用的蠟筆啊，彩筆啊，五顏六色，畫出來的色彩，關鍵也不要求精細，孩子很喜歡，即使畫得不滿意，再拿張紙重畫就是了。
孩子經常畫畫，手眼並用，無形中訓練了協調能力，也練就了臂力，後來寫字，幾乎沒費什麼勁，就寫得很好了。
孩子畫畫，前前後後一共學了十年，從幼兒園學到了初一。蠟筆，彩筆，線描，水粉，紙版畫，國畫，素描，全都涉獵，後來文化課加重了，而素描一次也畫不然沒了興趣，放下了。回想十年的畫畫經歷，要說學到了什麼，好像也沒學會什麼，只是跟著老師畫啊畫啊，留了一堆學寫的畫，如今自己畫一幅，卻也畫不出來。
要說沒有收穫，卻也不是，那種全神貫注，那種獨立思考的學習品質，卻是那時候培養的，保持到如今。而學畫過程中的繪畫體驗，獲得的成功獎勵，也一定程度上激勵了他，讓他更自信，更努力。
青春期的孩子，說大不大，說小不小，但又很叛逆。只要不出圈，我由他去體驗人生，孩子終歸要長大，擁有獨有的認知體系，走自己的人生。
10樓：甜豆說娛樂
我給孩子報了。報輔導班不是為了讓孩子成為尖子生，而是讓他們得到更好的教育，不能給孩子太多壓力，還是順其自然比較好。
11樓：一一邊邊
我雖然給孩子報輔導班了，但是根據孩子自己的意向和愛好才報的，並不是跟風報的，我覺得那種行為很不好。給孩子帶來的壓力太大了。
12樓：偉公升偉
我也沒有給孩子報輔導班，因為孩子在課上的壓力就足夠大了，沒有必要給他過分的新增學習壓力。
13樓：小豆子子梓
我並沒有給孩子報輔導班，因為孩子現在承受的壓力已經很大了，學校會要求孩子的成績，孩子不應該在報輔導班壓榨自己的時間了。
14樓：乙個
我沒有給孩子報輔導班，因為我覺得他的年齡還很小，應該健康快樂的去成長，不應該讓他擁有那麼多的壓力。
15樓：夢長科普小屋
我沒有給孩子報輔導班，因為我覺得孩子只需要正常地上下學就可以了，輔導班只會增加孩子的壓力。
16樓：春季的風啊
沒有報，現在的生活壓力非常大，自己都過的不好，何談結婚，別提有孩子了。
17樓：王祿
沒有。因為他的學習並不是非常的差，我還是想要他快樂的成長，快樂的學習。
18樓：浩海永寧
我沒有給他報輔導班，我覺得他應該重要的是去好好的成長去玩，所以我要對他這方面要求不高，就沒給他報班。
19樓：史蒂芬斯
並沒有，畢竟孩子現在年齡還比較小，應該要好好玩耍，不要給孩子太多的壓力。
20樓：小小肯老師
看孩子的興趣來的，如果孩子有興趣，可以從小培養畫畫，跳舞等興趣愛好，也是一種技能，加分。
教育部建議家長不跟風報班，在報班的時候家長應該注意什麼？
21樓：teddy說
補課、報名培訓班對於現在的學生來說並不陌生，無論是哪個年級的學生，都會有一部分學生參加課外培訓班。有的學生是為了彌補自己某些文化課的不足而參加補課；有的學生是為了拓展自己的課外能力報名一些興趣培訓班；也有的學生純粹是因為家長過度焦慮而無奈參加補課。
培訓班不一定都能起到正面影響無論是哪種情況的培訓，都一定程度佔用了學生的課餘休息時間，增加了學生的學習壓力。這樣的情況並不一定能夠對學生的學習起到積極的影響作用，如果有的學生非常反感這樣的補課方式，那麼可能還會對學習產生負面影響。因此，不斷有越來越多的人開始意識到過度補習的負面作用。
教育部建議家長不跟風報班11日，教育部召開通氣會，併發布由十五部門聯合印發的《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021-2025）年》。檔案要求減輕學生學業負擔，引導家庭配合學校切實減輕孩子學業負擔，不盲目參加課外培訓、跟風報班，根據孩子興趣愛好理性選擇。強化戶外活動和體育鍛煉。
著力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。鼓勵基礎教育階段學校每天開設1節體育課。
我認為，如果需要報名培訓班的話，家長也一定是根據孩子的實際情況來進行適度報名的。比如有的學生部分課程的學習方面確實比較吃力，那麼家長在和學生溝通協商以後，可以選擇乙個孩子比較接受的補課形式。如果孩子在課餘時間有一些興趣愛好，家長也可以在徵得孩子同意的情況下，給孩子報名一些興趣類的培訓班，幫助孩子發展興趣特長。
22樓：土豆本逗
在報班之前，家長首先要考慮清楚孩子到底有沒有必要去報班，第二，在市面上有很多網課以及輔導班的課程都是沒有任何意義的，所以家長一定要擦亮眼睛選擇合適的課程。
23樓：蘭寶貝
孩子報班的時候應該注意這個班是不是安全有沒有合格的營銷執照證？還有他的費用合不合理？對孩子確實有沒有用？
24樓：溫柔的女人
第1點應該注意就是要適合孩子的這樣才可以報乙個班，第2點不要給孩子報太多的班，不然的話孩子會特別的累，第3點就是應該合理的去規劃這個報班的時間才可以。
25樓：行樂樂樂行
首先就是要選擇乙個正規的，而且一定要尊重孩子的意願，還有就是千萬不要盲目的進行選擇。
26樓：史蒂芬斯
在報班的時候家長應該注意孩子的情況，孩子是否需要報班，千萬不要跟風隨大流。
27樓：陳遠紅紅紅
報班之前家長應該尊重一下孩子的意見，如果孩子不是很願意的話，就不要去強迫孩子。
教育部建議家長不跟風報班，為何家長會熱衷給孩子報班？
28樓：擺擺說娛樂
面對教育眾說紛紜，現在的很多家長都會給孩子報班，為何會出現這種現象呢？
一、彌補孩子的不足很多孩子在上課的時候是無法及時消化老師講的內容，畢竟乙個老師要教幾十個學生，不能一一的講解，總會有人聽不懂。這個的現象只會導致學生的成績不理想，家長不希望孩子成績落後，所以會給孩子報班，讓孩子的功課不落下，讓他有乙個好的成績，這樣才對得起自己，才會讓自己寬心。
二、贏在起跑線上現在的這個社會，如果不優秀是會被淘汰的，同樣的道理也會用在學習上面。很多時候只有自己不斷的努力，才會應對個或者那個難題，畢竟老師講解的知識有限，並不是全能的。報班老師會講解各種題型和難點，會讓孩子面對考試的時候得心應手，完全不成問題。
大多數的家長都是希望自己的孩子是優秀的，能夠取得好成績，報班可以讓他們的成績更優秀，當然就給孩子報班了。
三、望子成龍望女成鳳每一位家長都希望自己的孩子是優秀的 ，別人孩子有的，自己的孩子也不能落下。如果報班可以讓自己的孩子更加的優秀，那麼自己也要跟風，不然就會讓自己的孩子落後。培訓班的老師大多都是比較厲害，有資質的老師，有他們的授課孩子的成績一定會有所成就。
大多數的父母希望自己孩子可以有個好的成績，以後有好的工作，那就是自己最大的安慰。
每乙個孩子都有他們自己的特點，我們不能用統一的標準去衡量，應該讓他們好好地享受成髒的快樂，不能給予太大的壓力。即使是給孩子報班也要徵得對方的同意，只有心甘情願的報班才會有好的收穫。
29樓：努力搬磚的小紀
因為家長都是跟風，看著別人家的孩子報名了，就覺得自己家的孩子也要有，所以才會出現這種跟風現象。
30樓：網友
因為現在家長都特別重視孩子的學習成績，不希望自己的孩子落後於別人，所以都熱衷於給孩子報班。
31樓：帳號已登出
因為家長急於給孩子們尋找合適的教學方式，想要自己的孩子成績能夠得到提公升，因此他們才會給孩子報名各種輔導班。
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