「雞娃」的背後是家長的焦慮,怎樣做才能改變孩子的現狀?

2025-01-22 08:55:20 字數 5666 閱讀 3776

1樓:傻傻的我

注重抓好課堂教育為主課外實踐為輔的教育模式,營造風清氣正的教書育人環境。家長應該注重孩子的健康成長和心理發展。

2樓:愛小樹苗

首先就是一定要給孩子樹立正確的觀念,然後就是多和孩子進行溝通,再就是尊重孩子的想法,並且讓孩子的情緒變得輕鬆。

3樓:不著急上課

給孩子樹立正確的教育觀念。並且多和孩子進行溝通和交流。尊重孩子的思想和想法。讓孩子的情緒變得輕鬆。

在如今「雞娃」的焦慮下,家長應該如何應對孩子的教育問題呢?

4樓:大柚子

首先巨集鎮是不盲目跟風,可以根據孩子的興趣選擇性報班,校外的培訓班多如牛毛,但是孩子只有乙個。並不是別含指人的孩子學習的東西我們的孩子都要學習,不做別人家孩子的「影子」。根據孩子自身的學習情況,選擇合理性的報班。

其次是平常心,家長之間的攀比,為攀比行為買單的人是孩蔽老粗子。每個孩子都有自己獨特的成長軌跡,可能他沒有別人家孩子那麼驚豔,但是他也有自己獨特的地方。家長育的是品格、是感恩、以及三觀,負責做好孩子人生路上的好榜樣。

5樓:生活達人阿苓

第1點就是應該對於孩子很有耐心,這樣肢坦才能讓孩子接受第2點不要去訓咐埋斥孩子,訓斥孩子,只會讓孩子很反感衡飢螞,第3點應該給孩子足夠的安全感。

6樓:清秋雲奕

家長在平旦改時枯陸需要用心平氣和的語氣和孩子溝沒遲頃通,充分尊重孩子的意願,不要隨意打罵孩子,花時間多瞭解孩子的情況。

雞娃代表家長的育兒焦慮,這是育兒方式的攀比嗎?

7樓:文化養生課堂

我不認同這是育兒方式的攀比,原因有:

1、育兒方式攀比感覺指的是教育成果、教育成績等方面進行對比;

2、雞娃屬於一種教育方式,父母之間不存在攀比現象,存在內卷現象;

3、育兒方式攀比是從各方面進行對比,得出的結果。

雞娃,網路流行詞,就是給孩子打雞血,望子成龍、望女成鳳的「虎媽」「狼爸」們為了孩子能讀好書,不斷地給孩子安排學習和活動,不停地讓孩子去拼搏。這種行為就叫做「雞娃」。近幾年北上廣深家長們流行的一種教育方式。

從關於雞娃定義我就能感受到家長育兒焦慮,我無法評價這樣教育方式是對還是錯,我只知道我大概率也可能成為其中一員,因為不這麼做我孩子會輸在起跑線上。只是我認為自己能夠把握好雞娃的度,實際上部分家長也是這麼認為,卻忘記處於雞娃教育當中,容易迷失自我和加深執念,好在我醒悟夠早,我控制住一些走歪的想法。

即便家長如此努力讓孩子進入到雞娃教育當中,卻還要被分為不同型別雞娃。我看到還有素雞、英牛、奧牛等諸多相關詞語,由此可見大部分家庭不甘心自己孩子淪為普娃,都希望孩子能成才,未來有更好地發展。

我認為這代家長之所以如此焦慮孩子未來發展,是因為這代家長普遍懂了一些社會真相,比上一代父母更具有責任感,更願意為了孩子付出,而不是隨便放養孩子,更不願意孩子走過雞娃父母走過的坑,想要為孩子提供更多選擇。只是部分家長過度雞娃造成孩子巨大壓力,沒有把握好教育孩子方式,一味地沉浸在雞娃教育當中。

我建議部分家長適當緩解雞娃焦慮,有助於幫助孩子健康成長,緩解焦慮的方法有:

1、多接觸一些不同教育方式,不要一直在雞娃教育環境中;

2、多讓孩子思考去培養孩子自己學習和選擇方式,不要用大人方式思考和決定,而是用大人思考方式去引導孩子;

3、充分了解雞娃教育利與弊,而不是盲目隨大流,讓孩子進入到雞娃教育當中。

總結來講,找到雞娃教育可取之處,控制好雞娃教育程度,不要給自身和孩子造成巨大壓力和焦慮。

8樓:蕾蕾

是,在這樣的環境下長大的孩子會變得沒有主見,他們所有的路都是父母安排好的,他們只需要照葫蘆畫瓢走下去。

9樓:網友

我覺得屬於攀比,因為養兒育女需要從自己的實際條件出發,在自己力所能及的範圍內給孩子最好的才可以,不能超出能力範圍。

10樓:天悅

並不是攀比。雞娃更多的是代表著父母對於孩子的焦慮,因為他們害怕自己的孩子和別人相差太多,所以就會給孩子報很多的班,總是特別的著急。

11樓:我是蜜蜂啊

沒有必要攀比,因為每乙個孩子的性格和家庭環境是不同的,所以需要採用不同的育兒方式。

12樓:雙魚愛仕達

當然了。現在的家長在教育孩子的時候也會出現攀比的心理,總想讓自己的孩子上最好的小學,受到最好的教育,從而滿足自己的虛榮心。

13樓:王志剛剛剛

是的在孩子出是的,在孩子出生的那一刻,家長就應該有了攀比心理,而且這樣做對孩子不公平,所以才會導致家長的一些育兒焦慮。

14樓:有趣娛樂雜談

我覺得是的,因為這種現象就是家長在攀比自己的孩子,把焦慮施加在孩子身上。

家長的「雞娃」教育孩子是在幫助孩子成長還是在毀掉一代孩子?

15樓:喜歡與人分享

家長雞娃式的教育方式也是很有可能會毀掉一代孩子,如果說我們用這樣的方式去教育孩子的話,就會讓孩子非常的難受,而且也是會導致孩子獲得了非常大的壓力,所以也是希望大家能夠更加的重視一下這個情況。

如果說我們對孩子實施雞娃的教育就會給孩子施加非常大的壓力,讓孩子沒有了童年,就會讓孩子感覺到非常的難受。而且也是很有可能會導致孩子跟父母之間的關係變得不那麼的融洽,有一些家長覺得自己跟孩子之間的相處是非常困難的。我們要知道,家長對於孩子的教育不能夠把自己的注意力放在孩子的學習上面,否則的話也肯定是會讓孩子覺得非常的難受,而且孩子整個童年都是不快樂的。

在孩子還年幼的時候,我們無須讓孩子學習太多的知識,只要讓孩子去懂得一些道德品質,還有素質上面的教育就可以了。等到孩子上了小學之後,家長可以去更加的重視孩子的學習成績。希望大家能夠更加的去重視一下這個情況,我們要知道,孩子的成長當中,不只要學習他們的成長當中,還需要快樂,平時孩子如果有不努力的現象,家長可以通過談心的方式,讓孩子認識到學習的重要性。

希望大家能夠把這件事情放在自己的心上,平時應該要用正確的方式去對待這自己的孩子,不要讓孩子覺得壓力非常的大,也不要給予孩子過大的壓力。否則的話,孩子就會很討厭父母的這種教育方式,我們會發現,很多的家長使用過於逼迫的方式去教育孩子。

16樓:巨蟹阿斯頓

這樣的教育方式就是在毀掉這一代孩子,這樣做會導致孩子們失去想象力和創造力,孩子們會變的機制,死板,不利於他們成長。

17樓:史蒂芬斯

會毀掉孩子的一生,孩子無法在健康和諧的家庭環境當中成長,孩子的童年不會快樂,也會讓孩子養成自卑的心理。

18樓:創作者

是在毀掉孩子,這樣的教育方式存在著很多的弊端,對孩子的發展沒有好處,所以並不是在幫助孩子。

如果「雞娃」們最後成了普通人,家長們該保持怎樣的心態?

19樓:長老唐僧

雞娃緩桐尺教育是現在非常流行的一種教育方式,主擾高要是指家長們希望自己的孩子能夠成才,不斷的給孩子打雞血,灌輸心靈雞湯,同時還給孩子報大量的課外輔導班,給孩子增加壓力,讓孩子不斷的拼搏奮進能夠取得好的成績,以便在日後踏入社會後能夠取得成功。但是並不是所有的孩子都適合這種雞娃教育,我們設想一下,如果最終這些雞娃們沒有按照家長的思路成長,最終成為一名普通人,那麼家長該如何接受這種結果呢?

1.家長們應該放寬自己的心態,現在的社會競爭非常的激烈,社會上的每個崗位都需要綜合素質非常高的人材,雖然我們從小就對自己的孩子進行雞娃教育,但是並不是每個孩子都是完美無缺的,當我們的孩子長大後對一些崗位出現不適合的情況是一種正常的現象,大可不必太過於焦慮。

2.社會的發展離不開各個層次的人的付出,即使是普通人對於社會發展的貢獻也是非常大的,只要自己的孩子能夠有著良好的道德品質,那麼他就能夠為我們的社會貢獻自己的乙份力量,所以輪盯家長們完全沒有必要因為自己的孩子是普通人就看輕自己的孩子,只要他是乙個品德正直的人,那麼他永遠是我們的驕傲,3.每個孩子在我們家長心中都是最棒的,雞娃教育並不適合每個孩子,所以家長們在教育自己的孩子時還是應該放平自己的心態,讓孩子順其自然的去發展,過於在孩子的成長過程中我們會得到另一種不一樣的驚喜。

所以當孩子成為普通人時,家長們也不要太過於抱怨和急躁,只要自己的孩子是個品德正直的人,那麼他就永遠是我們的驕傲。

20樓:肉多

當然是應該保持平常心,一定要認識到人的侷限性,認識到個體的差異,要學會去包容和理解自己的孩子。

21樓:情感導師素顏

其實這是大多數家庭的現狀。有時候你太過於重視肆脊大你孩子的教育,那麼很有野侍可能會裂豎適得其反,讓你的孩子無法接受這樣的教育。

22樓:幸福小豬豬

只要孩子健康的活著就好了,大多數的孩子都非常普通,普通人有普通人的樂趣,或許孩子們的生活會更好。

為什麼家長「雞娃」總沒效果?挖掘孩子自身動力才是根本

23樓:謙遜還清新的小薩摩耶

我有乙個同事,他每天早上上班的時候都非常的疲憊,一聊之後才發現原來他每天晚上都回家「雞娃」。

什麼是「雞娃」呢?全稱是給娃打雞血。原來他們家的孩子正在上小學二年級,為了讓孩子能夠每天放學回家認真完成作業,成績上表現的優秀族歲一些,於是我這個同事每天下班回家後就只做一件事,那就是盯著他們家孩子學習。

但是他說效果真的很不好,因為只要你不盯孩子,孩子就會偷偷的玩,不好好學習,為此他非常的苦惱,他覺得為什麼越盯孩子,孩子反而自己越不努力了呢?

之前有過乙個報道,乙個國家的登山隊教練,為了讓登山隊運動員在山路上爬攀爬的更加順利,於是給這些運動員的腿上裝上類似於假肢的起到支撐作用的柺杖,剛開始的時候這些運動員爬得非常的快,因為他不再需要用自己的腿部受力,而是用這些假肢來承受力量。

剛開始的時候效果非常的好,運動員也覺得很輕鬆。但是一年過去了,對這些運動員進行身體測試的時候,發現他們的腿部力量比沒有裝假肢之前削弱了很多。科學家研究後發現,正是因為裝了這些假肢,運動員的腿部肌肉得不到鍛鍊,因此就慢慢退化了。

所以我覺得「雞娃」,就跟這些運動員腿上裝的假肢是一樣的,用外部力量督促孩子學習,這樣的話孩子內心的驅動力就會越來越弱。最後就會演變成如果外部力量,也就是父母不去盯著孩子,那麼孩子就不會去學習,這樣的結果我想是每個父母都不想看到的。

那父母能做些什麼呢?我認為引導孩子比「雞娃」更重要。父母要做的關鍵是發掘出孩子內心的驅動力,誘導他,讓他自己願意去學習,這樣才是乙個成功的教育。

畢竟低年級時你能輔導孩子,上了初中你也能亮輪輔導嗎?高中的競賽題你也會嗎?

回顧一下我們自己的學習經歷,就會發現那些班裡真正學習好的孩子,一方面是聰明,另一方面是他們自己也很愛學習,很愛較勁。

雞娃」還有哪些不好呢?我認為就是他會破壞親子關係。當你「雞娃」的時候,孩子肯定不願意。有一句諺語:不學習母慈子孝,一學習雞飛狗跳。

在這個過程中親子關係會受到很大的挑戰,孩子可能一看到你就會覺得很煩,覺得爸爸媽媽不理解他,不信任他。

我覺得最好的學習模式就是我們和孩子一起學習。每天晚上孩子寫作業的時候,我們也可以進修一下,看看專業書籍,提公升業兆鍵睜務能力。或者學一些我們自己感興趣的東西。

與其盯著孩子學習不如以身作則,為孩子營造學習的氛圍。如果家長下班後不是看電視就是刷手機,卻讓孩子努力學習,是不是沒有說服力。

雞的媽媽是誰,雞娃的父母叫什麼

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「雞娃」式教育是種什麼樣的教育方式?「雞娃」式教育真的有必要嗎?

雞娃 式教育就是家長像打了雞血一樣不停地讓孩子學習,學習,再學習。我覺得這種教育方式是沒有必要的,雖然現在還是應試教育為主,但是用這樣一種逼迫的方式讓孩子不斷地去學習,做題目,對於很少一部分的孩子來說可能這種方式會看到一定的成效,但是對於很多的孩子來說,可能會造成孩子更加牴觸學習,甚至有逆反心理,徹...