1樓：貝矇昧吐
在上學的時候，有的學生與老師就很親近，有的學生就與老師疏遠，其實每個學生在老師的眼中都是一樣的。當學生不管是遇見學習上的困難。還是遇見生活上的困難時，老師都會願意幫助學生解決，學生就像是老師的第二個孩子一樣，老師會將滿滿的愛都給他們。
那麼今天就讓我們一起看看課堂上，教師應該如何跟孩子搞好關係呢？
1.找共同話題和興趣愛好。
如果有些同學對你的課不感興趣，不喜歡和你接觸交流，那就不要擔心。這時候可以迂迴避免與學生髮生衝突，需要在情感上與學生產生共鳴。你可以觀察學生的愛好，創造與他們交流的機會。
當學生向你敞開心扉時，你可以慢慢引導他們，增進師生感情。
2.適當向學生示弱。
教師往往處於主導地位，學生的習慣被引導和糾正。有時候我們不得不摘下老師角色帶來的光環，放下自己的「優越感」，向學生示弱。比如在課堂上，當你遇到一道難題時，大多數學生都做不到。
你可以說：「老師也做不到。誰來當小老師給你講講？
這時，往往有自信大膽的學生躍躍欲試。當你「示弱」時，學生更能體會到成功的快樂，學生也願意積極學習。
3.面帶微笑。
曾經有人就「你不喜歡什麼樣的老師」這個話題做過調查答案自然多種多樣，但其中乙個就是「不要笑」。事實上，微笑可能是最能傳達人們情感的最令人愉快的面部表情。對於教育來說，微笑不僅僅是一種心態，更是一種藝術，當你和乙個學生說話，用微笑的眼神看著他，會讓他放棄戒備的心態，營造一種和諧的氛圍。
當學生上課緊張得答不上來時，你的微笑是一種鼓勵和期待。當學生因為錯誤而緊張、不知所措時，你的微笑是一種理解；當學生做對一件事時，你的微笑是最好的獎勵。當學生和你聊天玩耍時，你的微笑會讓學生感到更加親切。
微笑是照耀幼苗的一縷陽光，是滋養學生心靈的春天。
2樓：凍舶亢嚼黴籃馴
課堂上邊，對於一些簡單的成績，教師或許通過師長教師報告的方式履行進修，或者和師長教師一起履行互動，不忙的時辰，教師或許和師長教師彼此互換一下感情，互換一下學心得等。
3樓：生活電諮小助手
在課堂上邊，對於一些簡單的問題，老師可以通過學生演講的方式進行學習，或者和學生一起進行互動，在不忙的時候，老師可以和學生互相交流一下感情，交流一下學習心得等。
4樓：愛仕達各色
在課堂上面，老師在講課的時候，就應該選擇用一種遊戲的方式，而且需要詢問一下孩子內心的想法，適當的提問孩子。
5樓：黎昕科普知識小屋
我覺得教師應該多提問孩子，並且多誇讚孩子，並且多表揚孩子不要給孩子留太多的作業。
如何與學校老師搞好關係，讓老師多關注我的孩子？
6樓：太平洋親子網
平時多和老師溝通，對老師客氣一點，要想老師關注你孩子，只有一條路，送點東西，看小年輕老師呢，還好說，表示一下就好了，年紀越大的老師，心理越壞，對孩子越不真誠。
所以一定要送的體面一點，有時孩子在幼兒園，有點小事就算。別和老師計較，這樣的話有點良心的老師一般會對你的孩子不會太過分。
如何與老師的孩子相處好？
7樓：新少念
我認為當老師的家長，其實反而能夠更好的教育自己的孩子。
所以我們在教育的過程當中，一定要掌握正確的方式，像和朋友一樣溝通相處，來和孩子們進行互動和交流，才可以更好的引導他們，讓他們成長為更優秀搭老的人，所以和孩子們的溝通相處方式才，是最重要的。
1、學會傾聽。
更多的傾聽會讓自己接受到更多容易忽略的資訊，什麼時候該說，什麼時候多說，最好是多聽少說，這樣能減少自己犯錯的幾率，還能使自己顯得更有內涵和深度。
無謂的自尊和自傲只會成為溝通的絆腳石，因此，至少應當在溝通的時候捨棄自己所謂的自尊心。不要說出「我的自尊心不允許我……」這樣的話，這隻會讓溝通無法進行下去。
2、謙虛的態度。
說話的遣詞造句應把自己放在謙虛的角度，不能太自信，更不能自大，不然隨時會影響工作中的人際關係和工作弊枝返效率。遇到事情最好與他人多商討，不要一意孤行。
無論是什麼問題，為什麼、怎麼做、理由是什麼之類的一定要充分地向對方解釋，即使沒什麼理由的行動，也一定要告知對方自己的考慮和想法，得到對方的理解和行動上的支援對於溝通的發展和接下 來事態的發展都有良好的幫助。
3、言簡意賅。
表達想法和思路應該言簡意賅，簡潔有效的敘述能更好的完成工作的溝通，這是工作能力的表現，準確的表達能夠減少一半以上的工作時間。
4、學習幽默。
幽默能夠拉近自己和他人的關係，也租飢能化解很多矛盾，當工作溝通產生理解上的偏差時，幽默能夠改變尷尬的氣氛，是職場中必須掌握的一種技巧。
5、多使用讚美。
多讚美他人，才可以顯示自己的魄力。讚美別人的優點，會獲得別人的尊重，同時也讓自己更有學習的動力。
如何看待課堂上接老師話茬的同學,教師應該如何對待上課話多的學生？
老師咩？其實這樣的學生不可以用強，打罵罰只會讓他更煩你。學生都會有些叛逆心理，不如練就一副毒舌，說的他心服口服。或是單獨找他談談心，祝工作順利 有沒有copy碰到特別愛接話的學生？塔主答 給那個孩子點兒活兒幹，例如當書記員啊 幫忙其他學生查字典啊 收發作業啦 還有就是增加課堂上學生的正經的開口練習時...
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興趣是學習之母 沒有興趣是學不好的。因為有興趣，學生就會產生積極的情緒 為滿足好奇心，學生就要看 要聽 要想 要問，思維也被啟用。教師精心設計教學，就是要激發學生學習的興趣，並在成功的體驗中使學生的興趣收到保護和激勵。教師要善於通過各種手段，找準教學的切入口，誘發學生的求知慾。教師教書育人的主要場所...
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工作所必須的條件性技能和技巧。教師的教學基本功包括解讀教材基本功，運用資訊科技基本功，課程開發與實施基本功，心理健康指導基本功，教學評價基本功等。一 解讀教材的基本功 中小學教師，其專業能力的最根本之處在於，他閱讀教材的時候能自覺地從學生學的角度 教師教的角度以及訓練的價值角度 人文薰陶的角度 難度...