1樓：創作者
大粗耐家一直都在追求著公平這兩個字，在當今這個社會之上，其實教育已經算得上是比較公平的乙個領域了。可是在教育當中也沒有絕對的公平，因為在一所學校當中老師總會有自己更偏愛的學生，也會有自己不喜歡的學生，這就是一種灶銀不公平的因素。但是這種因素卻沒有辦法消除，因為公平的制度是可以制定的，但是人心確實不可掌控的，所以說在教育當中沒有絕對的公平，只有相對的公平。
學校的環境與社會的環境有著大大的不同，所謂的公平在學校當中也會更有體現，如果大家認識到了這一點以後就會知道其實學校已經足夠公平了。但是總是有些網友覺得教育也應該做到儘可能的更公平一些，只有這樣才算得上是真正的教育公平。比如說農村和城市的教育就有著很大的區別，因為農村的教育是根本就比不上城市的教育的。
在農村的孩子基本上只能學習語文數學英語這三門學科，而且英語也僅僅只是老師教教單詞教教英語課文。而且農村的體育課也只是讓孩子在乙個空地之上，自己做遊戲根本就沒有任何系統性的教育方式。可是城市當中的教育卻有著很大的不同，首先城市當中的師資力量就更為強大，而且城市當中的資源也會好很多。
這些都是不公平的現象，因為在這個領域當中沒有絕對的公平。其實在任何乙個領域當中大家都不要去追求絕對的公平，應該追求相對的公平，只要將所有的教育都做好了，那麼這樣的教育方式就是公平的。在農村孩子的學習環境雖然不如城市好，但是農村的老師也應該盡心盡力的去對待這些孩子，那麼對於這些孩子來講，他們所受到的待遇就是公平的。
隱凳宴。
2樓：小美生活小集錦
在教育學生的時候，要有乙個平等的態度，而且在每個地區當中的分數線，還有情況都是一樣的，才算是公平。
3樓：王志剛剛剛
應該注重教育的理念，也應褲拿該胡正搭注意教育的目標，應該注意教育的清漏細節，應該注意教育的核心。也應該注重教育的公正性。
4樓：愛上我企鵝9啊
我覺得給孩子創造乙個良好的成長環境，會鼓勵孩子，會多和孩子溝通，會尊重孩子，這樣的教育才是公平的。
5樓：自己滴定
肯定是需要公平的對待每明仔個人，不要看每個人的家謹殲庭背景，也不要看每個人是否聽話，成績是否好，在教育這方激晌汪面需要做到絕對的統一。
6樓：魚與魚塘
我覺得應該給學生同樣的資源，這樣對學生來說才是公平的。
教育公平和教育公正有區別嗎？
7樓：知識小能手
大多數的人都在生活當中提倡教育公平和教育公正，那麼對於這兩種概念來說，的確是非常不一樣的。教育公平相對來說就是對於每乙個孩子來說就要實施絕對的公平，而且對於這樣的一種公平來說，是以每乙個孩子為基準的，是以人的基礎來判斷到底是否公平。那麼對於教育公正，就需要去對每乙個區域或者是每乙個受教育區域的孩子來實施公平，這樣就有一些群體的意識了。
公平是對於人。
所以我們在認可這樣的一些概念的時候，就需要去弄清這兩種概念到底有什麼重合不重合的地方。做到教育公平是每乙個老師都應該去學習的乙個方面，因為教育公平，對於孩子的發展來說還是十分的重要的，如果我們在教育孩子的過程當中是有一些傾斜的，這個時候就會造成有一下子，可能在心裡面有一些負擔，也會影響到孩子日後的發展。所以作為乙個教育者來說，就需要在自己的工作當中去注意這一點。
公正是對於地區。
並且這也會影響到孩子日後的一些心理狀況，這是十分重要的乙個方面。是每乙個教育工作者應該在學習和提公升自己的個人素養的時候，同時兼顧到的乙個方面。教育工作就需要去對每乙個地區的孩子都持著非常公正的態度。
因為有一些地區的教育條件是非常的發達的，但是有一些地區的教育條件非常的落後，這就造成了一些地區的孩子由於沒有見過一些比較發達的裝置。<>
從而也會造成這些孩子是非常的孤陋寡聞的，這就影響到孩子以後的一些公升學率或者是其他的狀況，這是非常不好的乙個現象，也需要國家和社會的部門來進行大力的監管。
8樓：劉心安兒
有區別，但是區別特別小，指的是同一種概念，一定要實施教育公平，可以培養出來更多全面發展的學生，可以提高孩子教學能力，之後也可以推動社會發展。
9樓：樂樂在此呢
有區別，有著不同的概念，也有著不同的目的，會產生不同的教育背景，還有著不同的教育方式。
教育公平和教育公正，兩者有什麼區別？
10樓：巨蟹阿斯頓
兩者並沒有很大的區別，兩種都是在教育過程當中講究公平公正，都是想要謀更好的利益。
11樓：是七七不是柒柒
教育公平就是對待每乙個學生都特別的公平，不能出現差別對待好學生和差生的情況，教育公正就是就算是好學生犯了錯誤也要批評，不能一味的表揚。
如何促進教育公平我國實現教育公平的幾點思考
促進教育公平要把促進義務教育均衡發展作為重點。當前要在以下幾件事上下功夫。1 推進學校標準化建設。改造薄弱學校，儘快使師資 教學儀器裝置 圖書 體育場地基本達標。實施好中小學校舍安全工程，實現城鄉中小學校舍安全達標。要用十年左右的時間，基本完成義務教育標準化建設。2 著力解決 擇校熱 問題。加快縮小...
教育公平的含義,教育公平有什麼積極意義
沒有絕對的公平，也沒有絕對的不公平。中國教育公平的焦點就在小學 中學。任何事物都有它存在的理由，對於中國教育來講是在前階段強弄到不公平位置。我讀小學那會我父母要把我弄到城市讀書，可是當時沒有買房就無法上戶口結果我讀小學是每學期都交借讀費的，到現在我都搞不懂同是中國人，為什麼我不在老家讀書卻要交借讀費...
為何說教育公平須保障起點公平，為什麼說教育公平是社會公平的起點
1 確保人人都享有平等的 受教育的權利和義務 2 提供相對平等的受教育的機會和條件 3 教育成功機會和教育效果的相對均等，即每個學生接受同等水平的教育後能達到一個最基本的標準，包括學生的學業成績上的實質性公平及教育質量公平 目標層面上的平等。其中，確保人人都有受教育的機會 是前提和基礎，提供相對平等...