1樓：苦力爬
形bai狀如上圖。du
三角形abc面積
zhi=1，三角形def面積=0.5，五邊形daoacefg面積=2+1.5=3.5，四邊形bced面積=2√版2，梯形abdg面積=1.5*√2
三稜錐h_dfg體積=三稜錐d_fhg
(1/3)*s△權gdf*(1/√2)=(1/3)*s△ghf*dfs△gdf=0.5*√2
所求面積=5+4√2
2樓：匿名使用者
先把bai這個幾何體分解一下，這du個幾何體分zhi成三個部分左邊一dao個高度為1的三稜柱上內面一個三稜容錐（頂點在俯檢視上就是靠下的那個點），右邊是一個高度為2的三稜柱
先看三稜柱露出的面積（有下底面，兩個側面，為0.5+根號2+1），再看高度為2的三稜柱露出的面積（上下底面，兩個側面，還有一個三角形的面積，就是側檢視左上角的那個三角形，1+2倍根號2+2+0.5），再看三稜錐露出的面積（只有2個三角形，面積和為根號2）望採納
高中數學三檢視體積表面積怎麼求
3樓：匿名使用者
多練習已知幾何體，求三檢視，再練習已知三檢視還原幾何體，就可以求表面積，體積了
4樓：匿名使用者
先從三檢視看出這個立體圖形再求出體積
葛雷琴高一數學，如圖，這種三檢視中帶有虛線的幾何體表面積怎麼求啊？？就是還原不出來原幾何體。。。。 30
5樓：匿名使用者
面積我就不幫你求了，能看懂幾何體的話，求面積是小兒科的事兒了。
高中數學三檢視
6樓：教書匠
已知三檢視，求幾何體的面積（側面積或表面積）和體積是高考常考的一類題型。
還原成直觀圖是關鍵，首先要從俯檢視入手，從俯檢視中估計大致的構造，例如俯檢視如果是圓則估計該幾何體將與圓錐或是圓柱或是球有關，若是多邊形則與稜錐或是稜柱有關。然後再看正檢視和側檢視將它補充和完善好。
另外正側等高，側俯等寬，正俯等長。
7樓：匿名使用者
大學的工程製圖里老師教過一個口訣：長對正，高平齊，寬相等。我一般是先對兩條線進行具體分析它在三檢視中的位置，確定一個基本面。
然後在這個面的基礎上一點一點加線。對於分析複雜的組合體來講比較實用。
8樓：匿名使用者
這個可以去學一下美術的畫畫 人家都玩空間的。。。哈哈 那個最好先看主的 大致在腦中有模型 在看附和左的 感覺只有慢慢加線上去
高中數學三檢視畫法,高中數學怎樣用三檢視快速畫出立體圖
正面和側面都是梯形啊 然後從上面看是大圓裡套一個小圓 高中數學怎樣用三檢視快速畫出立體圖 我就說我用過的吧，就是構造一個立體圖形，然後在把三檢視帶進去 高中數學三檢視怎麼學 其實說句實話 三試圖這種東西是看天生的 對數學的理解 理性思維的東西 如果天生沒有這方面思維 真的怎麼學也學不好 說明你的學習...
幾何體的三檢視如圖所示，則該幾何體的表面積為
解 由三檢視可知，幾何體是底面邊長為 4和3高為1的長回方體，中答間挖去半徑為1的圓柱，幾何體的表面積為 長方體的表面積 圓柱的側面積 圓柱的兩個底面面積 即s 2 3 4 1 3 1 4 2 1 2 12 38 故答案為 38 a解析試題分析 由三檢視可知，該幾何體為正三稜柱去掉一個三稜錐，表面積...
高中數學幾何題目,一個高中數學幾何題目
已矩形bai為例 設矩形的長du寬高分別為a，zhib，c，已矩形任一定點dao出發的三條稜的中專點截下三稜錐，三稜錐的三屬條稜長分別為1 2a，1 2b，1 2c，可得三稜錐體積 v1 1 3sh 1 3 1 2 1 2a 1 2b 1 2c 1 48abc,又 矩形體積v2 abc 綜上 三稜錐...