1樓：絕壁蒼穹
連線be
連線ce
根據中位線定理可以得到～
高中數學立體幾何，答案如圖，畫圈的地方為什麼是矩形？
2樓：絕壁蒼穹
原本是平行四邊形
又得到垂直的關係
所以就是矩形了
高中數學，第一個劃線的地方他怎麼知道x是多少的時候有極值，以及第二個劃線的地方徹底看不懂了
3樓：匿名使用者
m+2x 是增函式；
m-2x 是減函式；
m-2 是定值；所以影象就類似
最大值應該是在[-1,1]取得。
二次函式開口向上 ,化解的y = (x+1) 2 + 2 最小值為2 , 要使得有公共點 必須m-2>=2
4樓：竟無v言v凝噎
你把這個圖一畫就懂，兩個劃線處都是，還是不懂，再追問吧。。。
其實這些題目做多了，以話你腦子有自然反應，知道就是這樣。
5樓：day逝去de年華
你把兩個函式的影象畫出來就行了，把m當做常數
高中數學 立體幾何 這道題怎麼做・_・?
6樓：misanthrope堯
缺條件吧，應該有一個bc＝2
7樓：小小吳
第一問是那個什麼定理，第二問就是求出各線，
高中數學立體幾何，求數學高手解答，求步驟，萬分感謝！
8樓：風又飄飄
剛看到這個題，答的有點晚，望採納，謝謝！
由三檢視，知，此多面體是，有專一個側面垂直於底屬的4稜錐，底面為邊長為2 的正方形，
垂直於底的側面也是邊長為2的正方形，因此，外接球也就是稜長為2 的正方體的
外接球，此外接球的直徑為正方體的對角線，對角線長為：2的平方+2的平方+2的平方
=2 倍根號3 ，因此，球體半徑為根號3 ，球的表面積為大圓面積的4 倍，即 4派乘根號3的平方
=12派，選c 。
高中數學，立體幾何問題，究竟該如何判定兩直線平行？平行和共面是同一個概念嗎？有何聯絡？
9樓：匿名使用者
一條線平移可以和另一條線重合就是平行。共面就是你可以讓他們都在同一個面，（就如同你在紙上畫兩條線）
10樓：匿名使用者
兩條平行直線是共面的。但平行於同一平面的兩條直線，可能是相互異面的。
高中數學立體幾何選擇題 如圖 求詳細解析 這是溫州市今年三模的卷子 20
11樓：2015勒
考試時這題可以簡化處理，因為是與三個面有關，所以答案肯定跟3有關係，所以答案a和b肯定是錯的。然後取一個位置，正中間的點，所形成的角一定是最大角的值且為銳角，所以答案選c
請問這道高中數學立體幾何怎麼做，第一問會做，但第二問不會，求解答
2 等體積法 pc pb 12 8 2 5,pbc的邊bc上的高 20 4 4 s pbc 1 2x4x4 8.ve pbc vp bce 1 3x8d 1 3x 1 2x2 2x2 2 x2 3,d 3 作ef平行於ab，e為ad中點，所以f為bc的中點。以e點為原點建立平面直角座標系，pad為等...
高中數學必修二的立體幾何好難呀，怎麼樣學才能輕鬆點呢
這個啊，你可以去看看立體幾何的向量法，熟了以後立體幾何基本就是內送分的，畢竟它在容高考卷裡大題基本是第二道的位置 新課標 這種題是一定要滿分的。以後的圓錐曲線和導數才是真正的難題。不過立體幾何的小題就比較難。這些小題要會一些模型。比如三稜錐四稜錐這些要會想到補體，考球的問題補體一般都可以簡化。至於三...
高中數學幾何題目,一個高中數學幾何題目
已矩形bai為例 設矩形的長du寬高分別為a，zhib，c，已矩形任一定點dao出發的三條稜的中專點截下三稜錐，三稜錐的三屬條稜長分別為1 2a，1 2b，1 2c，可得三稜錐體積 v1 1 3sh 1 3 1 2 1 2a 1 2b 1 2c 1 48abc,又 矩形體積v2 abc 綜上 三稜錐...