1樓：匿名使用者
圍觀的人越來越多，大家讚歎著，議論著。有的說畫得真漂亮，有的說這幅畫畫得真是栩栩如生呀，還有的說這幅畫要是是他畫出來的該有多好。一位媽媽帶著她的孩子到花港觀魚，孩子指著青年的那幅畫說：
「媽媽，我也學畫畫！」媽媽笑著說：「只要你肯，學什麼都行。
」一個小學生說：「他畫的真美呀！」又一個小學生說：
「他畫得的確很美！」一個老人說：「他能畫出金魚的動態，彷彿金魚在紙上游動，真厲害呀！
」一位中學生說：「對呀！等高考一結束，我就拜他為師！
」大家議論紛紛，惟獨只有這位青年在專心作畫，彷彿什麼也沒聽見 。 求最佳 絕對原創
2樓：京東一教師
在玉泉的金魚缸邊，有一位舉止特別的青年在畫金魚。他把金魚的每一個部位一絲不苟的畫了下來，栩栩如生，十分逼真。遊玩的人們看見了，都走過來欣賞他的畫。
他們看了，紛紛議論。有人說：「我畫了兩三年的金魚也沒有這麼入迷，他畫得金魚栩栩如生，好像把金魚畫活了。
他真的找到了一種畫魚的美感，練出這種功夫，最少也要三四年吧！」
還有一個小女孩開心地拍著手說：「第一條金魚揮手問好呢！第二條金魚邊唱歌，邊舞蹈，第三條.......一共五條小金魚，可真美麗啊！」
旁邊的小男孩說：「這位青年是神筆馬良嗎？他畫的這麼逼真，簡直把一條條小金魚變活了呀！」跳進魚缸濺起的水花不就是白蓮花了嗎？」
圍觀的人說了這麼多，這位青年卻沒有一點反應。他仍然在認真、專注的畫金魚。他的這種勤奮專注、執著追求的優秀品質值得我讚賞，我也要學他的這種精神，努力把自己的事情做得最好！
3樓：文建老師
我喜歡鄉村的一年四季，更喜歡鄉村的春天。
春姑娘帶著沙沙的腳步聲，慢慢的走近了。第一縷陽光灑向大地，喚醒沉睡的冰河，把小河打扮的愈加迷人，愈加美麗了，小河高興的唱著歌「嘩嘩，嘩嘩。」多麼歡快的歌呀，使人心曠神怡。
第一縷春風輕輕撫過，小草偷偷的從泥土中探出頭來，盡情享受春風的撫摸。第一聲鳥鳴劃破了寧靜的早晨，引來了五顏六色的鳥，有喜雀、有麻雀......它們落在剛剛抽出嫩芽的樹枝上，唧唧喳喳的唱著，好像為春天的到來而高興哪！
田野裡，綠油油的麥苗，金燦燦的油菜花，一眼望不到邊，藍藍的天，白白的雲，倒映在清清的小河裡。 花都開了，五彩繽紛、色彩明麗。俗話說「留戀戲碟時時舞」這不，美麗的蝴蝶也來湊熱鬧，在花叢中飛舞。
蝴蝶的好朋友——蜜蜂也來了，他倆手牽著手，在花叢中飛舞、採蜜。蜜蜂提著採蜜的小桶，蝴蝶撲閃著翅膀，多麼快樂，多麼自在！
「咯咯咯，咯咯咯......」 順著聲音望去，只見屋前的場地上有一隻母雞，率領一群小雞，在場地上覓食，雄雞呢？則在「大部隊」周圍走來走去，真像一名「偵察兵」，一旦遇到危險，它就會「咯咯咯」地叫個不停，母雞就立刻領著小雞迅速轉移到安全的地方。
啊，春天，我愛你；鄉村的春天，我更愛你！
小學六年級人教上《窮人》小練筆。快快快！
六年級上冊課本p10頁小練筆作文。。。快快快！！
4樓：蜜餞__棻
觀察生活，你會發現它不一樣的一面。
撥開那一縷縷青草，看見那些小蟲披著五顏六色的外衣，在屬於它們的天地四處遊走。
看那一對對小蟲悠然自得的散著步，呼吸著雨後的新鮮空氣，彷彿生活變得異常美好。那些單身的小蟲便是獨自漫步，別有一番情趣。只見一隻七星瓢蟲出現在了它們的小路上，大家的目光都被這隻漂亮的小蟲吸引了過去，漸漸將它圍了以來。
而它好似一個害羞的小姑娘，左躲右閃的，想要逃離大家的目光。
看另一條幽徑，就看到那些奔忙於工作的小蟲們。它們搬運著糧食，在這片土地上灑下只屬於它們的汗水。
聽那**家的奏鳴，好似悅耳的音符就在耳邊響起，讓人陶醉其中……
當黑夜籠罩大地，月光親吻著我的脖頸時，我才回過神。依依不捨的離開了這小蟲的天地。
緊急！！！快快快！！！ 六年級下冊語文第二課《匆匆》小練筆150字。仿照第三自然段 作者是怎樣具
5樓：匿名使用者
作者抓住生活中普通的小事兒來描寫時間的易逝，比如「吃飯」「洗手」「睡覺」「嘆息」，體現了時間匆匆，不復返的特徵。
仿寫：上課的時候，時間從老師朗朗的講述聲中過去；奔跑的時間，時間從我們的腳步聲中過去；做作業的時候，時間從我們的筆尖溜走。
6樓：匿名使用者
文中主要介紹了桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。以及這樣種桃花心木。借種樹育人，蘊含了深刻的道理。
7樓：匿名使用者
1+693+65+6336+6556+5+5.35+2.5+52.+.+5+.+5+30
20320.0
3+30.3
四年級下冊語文課文25課的小練筆
第二天，庫伯派人把車開走了，我看見爸爸臉上洋溢著淡淡的微笑。我問爸爸 為什麼讓他們開走汽車呢？爸爸撫摸著我的頭，說 我們送走的是汽車，但是 爸爸申請嚴肅起來，保住的是高尚的品德呀！我似懂非懂地點點頭。母親說 對，你爸爸說的對，送走的是汽車，得到的卻是心靈的快樂，這同樣是一筆財富，一筆巨大的財富！爸爸...
27魚游到了紙上小練筆，四年級下冊27課小練筆400字 小練筆題目 我好像看到了圍觀的人議論的情景，我想把它寫下來。
圍觀的人，紛紛議論。有人說 我畫了兩三年的金魚也沒有這麼入迷，他畫得金魚栩栩如生，好像把金魚畫活了。他真的找到了一種畫魚的美感，練出這種功夫，最少也要三四年吧！還有一個小女孩開心地拍著手說 第一條金魚揮手問好呢！第二條金魚邊唱歌，邊舞蹈，第三條.一共五條小金魚，可真美麗啊！青年人在畫畫時，有許許多多...
四年級下冊語文小練筆,四年級下冊語文二十一頁小練筆
老師,我想對你說 是你給了我學習的自信 是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望.老師,我想對你說 你是我開啟智慧的敲門磚 你是我開啟幸福之門的金鑰匙 你是我生活航程中的引路人 你是我奏響人生樂章的指揮者.老師,我想對你說 如果沒有你,或許我就會自暴自棄 如果沒有...