1樓：solo獨奏曲
白描是中來國文學中為群眾自所喜聞樂見的傳統的bai描寫手法du。用最精練、最節zhi省的文字粗線
dao條地勾勒出人物的精神面貌。要求作家準確的把握住人物最主要的性格特徵，不加渲染、鋪陳，而用傳神之筆加以點化。白描不僅可以運用於**的描寫中，還可以運用於散文、詩詞的創作中。
使用這種手法刻畫人物時，要求作者緊緊抓住人物所處的特定環境及人物的個性、經歷、言行的突出之點，用簡潔的語言進行描寫，以表現人物的個性特徵。在作品中，作者有時用白描勾勒人物肖像。
歐陽修的感秋詩詞
秋懷 歐陽修 詩歌鑑賞題（答題不要過於簡單，每題4分）
2樓：淺笑
1、包括對於秋天來臨之悲，秋天本來就是一個淡漠的季節，詩人因為觸景傷情而得來悲！ 對政治之悲，對自己的才華沒有的到展現，自己的抱負沒有得到施展而悲！ 對社會不安定之悲，對當時的戰亂而悲！
2、首先就是運用了對偶的修辭手法，以寫景來敘述自己心裡對世事的擔憂，同時秋景喻蒼涼世事，可以說運用的十分之妙！
3.全文賞析 首詩抒發了作者熱愛生活和感嘆國事的複雜情感。首聯說應季節時令而產生的景物難道不好嗎？
為什麼所引起的秋思卻這樣令人心神沮喪呢？頷聯沒有直接回答，而是繼續描繪「節物」，詠盡秋日佳趣。那麼，究竟為何而心緒黯然？
頸聯告知我們，詩人因感嘆國事，連雙鬢都因悲憂而變得蒼茫了！自己實在羞於過這種食厚祿而於中無補的苟且生活，所以尾聯便寫作者歸隱的思想。這就是詩人心緒黯然的所在。
3樓：鬱悶人間
1、包括對於秋天來臨之悲，對政治之悲，對社會不安定之悲！
2、首先就是運用了對偶的修辭手法，以寫景來敘述自己心裡對世事的擔憂，同時秋景喻蒼涼世事，可以說運用的十分之妙！
4樓：摘星手
1. 傷景之悲 感嘆時光易逝之悲，不能歸隱之悲
2.特點是借景抒情。通過描述西風凜冽，細雨紛飛的情景，既點明瞭時令，又渲染了悲涼蕭瑟的氛圍，抒發了作者內心的悲苦之情。
解析 秋懷 歐陽修
秋懷--歐陽修
5樓：天啟壬戌
歐陽修詩的首聯「節物豈不好，秋懷何黯然」，用反問句式，點明自己熱愛自然而又心緒黯然 ... 尾聯「中宵更風雨，誰念客氈寒。」寫秋日景況及個人的感受。
秋懷頷聯寫景對思想內容表達有何作用
閱讀下面的這首宋詩，然後回答問題夜書所見
1 蕭蕭bai梧葉飄落，du本zhi不會有聲響，颯颯秋風送dao爽，本是時令使然，內但用了 送 字和 動容 字，就化無聲為有聲，變無情為有情 詩人觸景生，移情於景，讓客觀景物染上了詩人的主觀色彩，抒發了遊子漂泊流浪 孤單寂寞的淒涼之情。意對即可 2 兒童挑燈夜捉促織，表現了兒童歡樂愉快的情趣，這與詩...
閱讀下面這首唐詩，然後回答問題新晴野望
1 分別是 明 和 出 詩人在這裡用了 明 和 出 充分顯現出雨後 新晴 詩人極目 野望 所見的景色 田野上河水 在陽光照射下 白水 波光粼粼，比平時更加明亮奪目 雨水沖洗後的群山，在陽光照射下 碧峰 秀出，更加富有層次。意對即可 2 尾聯寫了農忙時節，農人全家在農田裡忙於耕作的景象。好處是 再次突...
閱讀下面這首詩歌，然後回答問題10分峽口送友人
小題1 暮春 飛花 小題1 思念故鄉之情 小題1 同意 第一首用傷春之景正面烘托離內 別之情 第二首容用早春清新之景反襯離別之情，以樂寫哀。不同意 第一首用傷春之景正面烘托離別之情 第二首也是正面烘托。用早春清新之景烘托食人分離友人歸鄉的喜悅之情。小題1 本題考查 評價思想內容和觀點態度 考點，能力...