1樓：山東萬通汽車學院
以我這幾年的教學經驗，平時上課時可以反問學生一些學過的問題，並用這些答案的綜合來新學的課題久而久之就可以培養出學生的問題意識
如何培養大學生的創業意識
2樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:維普網
3樓：日事清——知識工作者的瑞士軍刀
1、將創業教
育與大學生思想政治教育相結合 2、將創業教育與大學生實踐創新能力相結合3、將創業教育與大學生職業生涯相結合4、提高創業意識和就業能力的前提——培養創新意識5、提高創業意識和就業能力的核心——提高綜合能力6、提高創業意識和就業能力的關鍵――轉變就業觀念7、提高創業意識和就業能力的途徑――深入開展創業教育 科學發展觀的核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，從某種意義上講，創業教育本質上是素質教育，它與素質教育的產生具有共同的社會文化背景，在「以學生為本，以學生為中心」的教育指導思想的指引下，豐富創業教育的內涵也是素質教育的提高和歸結及昇華，針對當前我國高等教育已從「精英教育」進入「大眾教育」階段，素質教育已經逐漸成為大學生核心競爭力的重要組成部分，通過創業教育的開展推進素質教育，完善學生綜合能力，規劃設計學生職業生涯、提高學生就業創業能力，以及鼓勵學生將自己的專業技能和興趣特長相結合，創造出自己所期望的價值，從而為當前金融危機下大學生嚴峻的就業形勢開闢出一條新的途徑。
如何有效培養小學生的寫作意識
在教學中如何培養學生的數學問題意識
教學儘量幽默，多用實際例子類比去講解，或者多講現實中的運用，將可能對大家來說比較抽象的東西具體化，能更好的勾起大家的興趣，帶動課堂氣氛，讓大家都參與進來，最重要的是多做引導，讓同學們自己給出正確結論，不要照本宣科。實際上最重要的問題就是授課的方式，怎樣吸引大家，讓大家多參與互動 我是學生，不是老師，...
試論初中歷史教學中如何培養學生的問題意識
如果教師用傳統的 老師講，學生聽 教師問，學生答，動手練 進行教學，學生會感到很乏味，越學越不愛學。因此在課堂教學中，應力求形式新穎，寓教於樂，減少機械化的程式，增強學生學習的興趣。初中歷史教學如何培養學生的歷史意識 一 初中歷史教學培養學生問題意識的必要性 1.這是歷史學科的要求 為什麼要學習歷史...
如何培養小學生的探索意識，如何培養小學生科學探究意識
在實驗中培養學生 意識 種子發芽實驗 的教學案例 科學 既是學生的學習目標，又是重要的教學方式之一。科學 旨在培養學生的 能力，實事求是的科學態度和敢於創新的 精神。教科版小學 科學 五年級上冊教材的第一單元第 一 二課，種子發芽實驗一 種子發芽實驗二 是研究種子發芽需要什麼條件，這是一個充滿 思想...