1樓:假面
「非獨賢者有是心也」的「心」意思是:天性,本性。
「非獨賢者有是心也」意思是並非只是賢人有這種本性。
出處:戰國孟子《魚我所欲也》
選段:使人之所惡莫甚於死者,則凡可以闢患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以闢患而有不為也。
是故所欲有甚於生者,所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
翻譯:如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的,那麼凡是能夠用來逃避災禍的方法哪會不採用呢?採用這種做法就能夠活命,可是有的人卻不肯採用。
採用這種辦法就能夠躲避災禍,可是有的人也不肯採用。是因為有比生命更想要的,有比死亡更厭惡的。並非只是賢人有這種本性,人人都有,只是賢人能夠不喪失罷了。
2樓:匿名使用者
「非獨賢者有是心也」的「心」意思是:天性,本性。
出自:戰國 孟子《魚我所欲也》
原文選段:
使人之所惡莫甚於死者,則凡可以闢患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以闢患而有不為也。是故所欲有甚於生者,所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
釋義:如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的,那麼凡是能夠用來逃避災禍的方法哪會不採用呢?採用這種做法就能夠活命,可是有的人卻不肯採用;採用這種辦法就能夠躲避災禍,可是有的人也不肯採用。
是因為有比生命更想要的,有比死亡更厭惡的。並非只是賢人有這種本性,人人都有,只是賢人能夠不喪失罷了。
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這篇文章中,孟子以他的性善論為依據,對人的生死觀進行深入討論的一篇代表作。強調「正義」比「生命」更重要,主張捨生取義。
孟子性善,自認為「羞惡之心,人皆有之」,人就應該保持善良的本性,加強平時的修養及教育,不做有悖禮儀的事。孟子對這一思想,認為是中華民族傳統道德修養的精華,影響深遠的事。
在孟子看來,「非獨賢者有是心也,人皆有之」,人人都有這種重義之心,人人在生與義不可兼得之時都應捨生取義。
但是,在現實生活中卻並非都是如此,有的人在窮困危急的情況下可以拒絕別人侮辱性的施捨,而在和平安寧的環境中卻見利忘義。文章第三段對這個問題進行了分析。孟子指出,社會上確實存在「萬鍾則不辯禮義而受之」的人。
那些「萬鍾則不辯禮義而受之」的人當初寧肯餓死也不願受侮,卻為了這些身外之物而不顧廉恥,這是什麼原因造成的,「此之謂失其本心」,孟子認為這種人原來也有捨生取義之心,後來因為貪求利祿而喪失了。孟子警告說:「是亦不可以已乎?
」這種「不辯禮義而受之」的可恥之事應該罷休了。
本篇中還大量運用了對比的手法,如把魚與熊掌對比,把生與義對比,把重義輕生的人與貪利忘義的人對比,把「鄉為」與「今為」對比,這樣互相比較,道理說得更加清楚,給人的印象特別深刻,加強了文章的說服力。
孟子在本篇中對捨生取義精神的頌揚,對「萬鍾則不辯禮義而受之」的批判,對後世產生了良好的影響。歷史上許多志士仁人把「捨生取義」奉為行為的準則,把「富貴不能淫」奉為道德的規範,對國家和民族作出了貢獻。
3樓:玄秀英惠嫻
非獨賢者有是心,這句話的意思:不是隻有賢能的人才有這樣的想法.
是心,應該是指的這種性情,這種本性.(指「所欲有甚於生者,所惡有甚於死者」)
4樓:池建設回錦
語出《孟子》:《魚我所欲也》:「是故所欲有甚於生者,所惡有甚於死者,非獨賢者有是心,,人皆有之,賢者能勿喪耳。」
此處的「是心」,是指前文中「所欲有甚於生者,所惡有甚於死者」這種捨生取義,道義高於生死的善良本心。
魚我所欲也 此之謂失本心 「本心」具體指什麼 這與「捨生取義」有何聯絡
5樓:
「本心」,指人固有的天性。具體指「羞惡之心」,「廉恥之心」。
「義」產生於「羞惡之心」,有「羞惡之心」,才會按「義」的原則行事,才有可能在關鍵時刻捨生取義。
因為人只有擁有「羞惡之心」,才能分清哪些是道德底線可以承受的事,哪些是道德範圍所不接納的事,這樣才能不被物慾所**,而像「不食嗟來之食」的人一樣,內心有一種凜然的「義」。
「此之謂失其本心」,意思是這就叫做喪失了人所固有的羞惡廉恥之心。
《魚我所欲也》出自《孟子·告子上》,是戰國時期孟子以他的性善論為依據,對人的生死觀進行深入討論的一篇代表作。
強調「正義」比「生命」更重要,主張捨生取義。孟子性善,自認為人就應該保持善良的本性,加強平時的修養及教育,不做有悖禮儀的事。
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《魚我所欲也》節選原文:
魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也。
生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為苟得也。死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不闢也。
譯文:魚是我所喜愛的,熊掌也是我所喜愛的,如果這兩種東西不能同時都得到的話,那麼我就只好放棄魚而選取熊掌了。生命是我所喜愛的,道義也是我所喜愛的,如果這兩樣東西不能同時都具有的話,那麼我就只好犧牲生命而選取道義了。
生命是我所喜愛的,但我所喜愛的還有勝過生命的東西,所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厭惡的,但我所厭惡的還有超過死亡的事,所以有的災禍我不躲避。
詩詞賞析
孟子把生命比作魚,把義比作熊掌,認為義比生命更珍貴就像熊掌比魚更珍貴一樣,這樣就很自然地引出了「捨生取義」的主張。這個主張是全篇的中心論點。
孟子從三個方面論證了捨生取義的意義。
一、「生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為苟得也;死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不闢也。」
這幾句論證說:生命是我珍愛的,但還有比生命更為我所珍愛的(指義),所以不能做苟且偷生的事;死亡是我厭惡的,但還有比死亡更為我所厭惡的(指不義),所以有時對禍害(死亡)不願躲避。這是從正面論證義比生更珍貴,在二者不可兼得時應該捨生取義。
二、「如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚於死者,則凡可以避患者何不為也?」
這幾句論證說:如果沒有比生命更為人們所珍惜的,那麼凡是可以用來保全生命的手段哪樣不能用呢!如果沒有比死亡更為人們所厭惡的,那麼凡是可以用來避免禍患(死亡)的事情哪樣不能做呢!
言外之意是:這樣下去,人們的行為不是會變得無所不為、卑鄙無恥了嗎?這是從反面論證義比生更珍貴,在二者不可兼得時應該捨生取義。
三、「由是則生而有不用也,由是則可以闢患而有不為也。是故所欲有甚於生者,所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。」
這幾句論證說:通過這樣的手段(指不正當的手段)就可以保全生命,而有的人不願意採用;通過這樣的辦法(指不正當的辦法)就可以避免禍患(死亡),而有的人不願意去幹。
所以,還有比生命更為人們所珍愛的(指義),還有比死亡更為人們所厭惡的(指不義);不單是賢人有這種重義之心,而是人人都有,只是賢人沒有喪失罷了。這是從客觀事實論證義比生更珍貴,在二者不可兼得時有人捨生取義。
通過論證,文章開頭提出的中心論點就成立了。
在孟子看來,人人都有這種重義之心,人人在生與義不可兼得之時都應捨生取義。但是,在現實生活中卻並非都是如此,有的人在窮困危急的情況下可以拒絕別人侮辱性的施捨,而在和平安寧的環境中卻見利忘義。文章第三段對這個問題進行了分析。
孟子指出,社會上確實存在「萬鍾則不辯禮義而受之」的人。
孟子本人是一個比較高傲的人,他不肯遷就,不肯趨附權勢。孟子曾經在齊國任客卿,後來因為與齊王的意見不合,便決定辭去齊卿回家,齊王託人挽留孟子,條件是準備在首都的中心地區建一座房子給孟子住,並送給孟子萬鍾糧食作為**們的生活費用,結果遭到孟子的嚴辭拒絕。
可見,孟子在本篇中所說的「萬鍾則不辯禮義而受之,萬鍾於我何加焉」,是有所為而發的,表現了孟子大義凜然的性格和氣概。
孟子在本篇中對捨生取義精神的頌揚,對「萬鍾則不辯禮義而受之」的批判,對後世產生了良好的影響。歷史上許多志士仁人把「捨生取義」奉為行為的準則,把「富貴不能淫」奉為道德的規範,對國家和民族作出了貢獻。
南宋民族英雄文天祥在《過零丁洋》詩中說:「人生自古誰無死,留取丹心照汗青。」(是說人生自古以來有誰能夠長生不死?我要留一片愛國的丹心映照史冊。)
現代無產階級革命烈士夏明翰在《就義詩》中說:「砍頭不要緊,只要主義真。」(是說砍掉頭顱並不可怕,只有我的信仰共產主義是真理。)這都是與「捨生取義」的精神一脈相承的。
作者簡介
孟子(約公元前372年-約公元前289年),名軻,字子輿(待考,一說字子車或子居)。漢族,東周鄒國(今山東省鄒城市)人,東周戰國時期偉大的思想家、教育家、政治家、文學家。
儒家的主要代表之一,在政治上主張法先王、行仁政;在學說上推崇孔子,反對楊朱、墨翟。被後世尊稱為亞聖,其**將孟子的言行記錄成《孟子》一書。
6樓:嚮往檸檬的心
「本心」具體指「羞惡之心」,「義」產生於「羞惡之心」,有「羞惡之心」,才會按「義」的原則行事,才有可能在關鍵時刻捨生取義。
「此之謂失其本心」是《魚我所欲也》中的一句,出自《孟子·告子上》。
《魚我所欲也》是孟子以他的性善論為依據,對人的生死觀進行深入討論的一篇代表作。強調「正義」比「生命」更重要,主張捨生取義。孟子性善,自認為「羞惡之心,人皆有之」,人就應該保持善良的本性,加強平時的修養及教育,不做有悖禮儀的事。
孟子對這一思想,認為是中華民族傳統道德修養的精華,影響深遠的事。
《魚我所欲也》中「本心」和「是心」分別指什麼
7樓:匿名使用者
是心 指的是義
本心 指的是天性,天良
8樓:匿名使用者
「是故所欲有甚於生者,所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。」
那是因為他們所追求的,有比生命更寶貴的東西(那就是「義」);他們所厭惡的,有比死亡更厲害的事(那就是「不義」),不僅是聖人有這種信念(是心),人人都有,不過聖人沒有失去罷了。
「此之謂失其本心。」也就是失去天性了
魚我所欲也中的是心和本心指的是什麼
9樓:day韓小薰
個人認為呢。。。(通過文章的內容來看)
是心,是指前文中捨生取義的大無畏獻身精神。
而 本心,是指後文中所提到的 富貴不能淫貧賤不能移 的志氣。 希望採納。
追問:那要說兩者意思相同,都是指向善之心對嗎?
回答:這是問答題,選擇題還是判斷題啊。。。
前者中是堅持理想、維護正義的精神。孟子希望人們能夠明辨是非、體察情理,弄清什麼是人最需要、最應該追求的東西,不要因為貪得利益而喪失自己最美好的情操和品質。這其實是對於社會的一種呼籲。
後者可能也不是,因為後者中是 孟子斥責那些不辨禮義而貪求富貴的可恥行為。
所謂向善之心,是指對貧困的憐憫,對惡行的憎惡等。並不是孟子在這篇課文中所關注的重點,但還是有一些,例如-「與之」 這就是富人對窮人的憐憫與施惠,窮人還是不接受,就是因為他們認識到了擁有財富的目的是要使我們生活得更有尊嚴,生活得更加幸福。而且孟子也批評了他們行善的方式,即「萬鍾則不辨禮義而受之,萬鍾於我何加焉!
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魚我所欲也的本心是什麼,魚我所欲也中,孟子所說的本心應該如何理解
觀點 舍取義 概括文章全篇意句 亦我所欲,義,亦我所欲 二者兼,舍取義者失其本具體表現 鄉身死受今宮室美 鄉身死受今妻妾奉 鄉身死受今所識窮乏者我 舍原 所欲甚於者故苟 魚我所欲也中,孟子所說的本心應該如何理解 本心 都是指人的 羞惡之心 按現在的通俗理解,可以理解為 廉恥之心 魚我所欲也 一文用面...
《魚我所欲也》翻譯,魚我所欲也原文及翻譯,
i want that also.魚我所欲也原文及翻譯,魚是我想要的,也是我想要的,如果這兩種東西不能同時都得到的話,那麼我就只好 捨棄魚而選取 了。生命是我想要的,大義也是我想要的,如果這兩 樣東西不能同時都得到的話,那麼我就只好 捨棄生命而選取大義了。生命是我想要的,但我所追求的還有比生命更重要...
閱讀《魚我所欲也》,回答1 4題魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍魚而取熊掌
a 得 所識窮乏者得 我與?得 之則生,弗則得死。b 是 非獨賢者有是 心也 是 亦不可以已乎?c 患 則凡可以闢患 者何不為也 故患 有所不闢也d 與 蹴爾而與 之 所識窮乏者得我與 3 把下面兩句話翻譯成現代漢語。1 如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者何不用也?2 非獨賢者有是心也,人皆有之,...