1樓：mxx米小夕
休！來往愧沙鷗。
解析：這麼多的舊遊，又勾起這麼多的新愁，何必呢？算了吧！沙鷗不也是在江上來來往往的
嗎，可是，它沒有想得那麼多，何等自在，何等閒適。相比之下，真覺得有點慚愧了。作者以
賀知章、陸游都曾在鑑湖之畔居住來自比。作者用自栽梅、自尋梅、自賞梅、自己沽酒載詩這
種方式來排斥汙濁社會的侵染。表達出內心對汙濁社會的排斥，願意報效祖國卻無能為力的感情。
寨兒令·次韻懷古
【作者】張可久 【朝代】元
寫舊遊，換新愁，玉簫寒酒醒江上樓。黃鶴磯頭，白鷺汀洲，煙水共悠悠。人何在七國春秋，浪淘盡千古風流。隋堤猶翠柳，漢土自鴻溝。休！來往愧沙鷗。
賞析：作者以「寫舊遊，換新愁」兩句領起全篇，很獨到。作者不是面臨某一景物、古蹟去寫作，而是回憶寫舊遊而引起懷古的新愁。
既然是寫舊遊，那麼，在時間、空間上就廣闊多了。而懷古之情也就古往今來，上天下地，無所不可了。
「玉簫寒酒醒江上樓」句，寫作者獨個登上江樓的情狀，登樓自然會引起幽思、愁思，也就難免以酒遣興，借酒澆愁了。他喝得醉醺醺的，大概醉倒了吧。忽然，一聲簫笛，把他驚起，酒也醒了。
作者憑闌遠望，江上景物，映入眼簾。「黃鶴磯頭，白鷺汀洲，煙水共悠悠」，作者想起關於黃鶴樓的傳說和詩歌，引起懷古之情，隨著浩渺的煙波，作者就想得更遠了。
「人何在七國春秋，浪淘盡千古風流」，戰國七雄的風流人物，如今安在！都已被大浪淘盡了。「隋堤猶翠柳」，隋煬帝時期建築的堤壩栽種楊柳。「漢土自鴻溝」，楚漢相爭時的鴻溝仍可見。
最後，作者以「休！來往愧沙鷗」作結。這麼多的舊遊，又勾起這麼多的新愁，何必呢？
算了吧！沙鷗不也是在江上來來往往的嗎，可是，它沒有想得那麼多，何等自在，何等閒適。相比之下，真覺得有點慚愧了。
情感文學類**
2樓：匿名使用者
專題的情感文學類**有彼愛(biib),專題欄目是「彼愛無岸」，裡邊的情感文章怎麼形容呢，靜靜的講故事，悄悄的感動你。
3樓：匿名使用者
花朝晴起 | 優雅讀書網頁連結
4樓：匿名使用者
樓主，什麼意思？你要自己有，還是找個人做啊 ？
5樓：匿名使用者
清沫網
6樓：普雅花開過
感情文學網、草屋文學
臺灣文學作品的感情基調
7樓：元肖
那得分誰的作品啊親！
8樓：墨竹凌寒
參考林清玄的作品。。。
閱讀文學作品對一個人有什麼影響
9樓：幽藍小美
文學作品對人的影響，是潛移默化的。
文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的最形象的詮釋。一個民族的文學，是這個民族的歷史。一個時代的優秀文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線，是這個時代的精神和情感的結晶。
優秀的文學作品，傳達著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。閱讀優秀的文學作品，對了解歷史，瞭解社會，瞭解自然，瞭解人生的意義，是一件大有裨益的事情。文學作品對人的影響，是潛移默化的。
閱讀文學作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。大量地閱讀優秀的文學作品，不僅能增長人的知識，也能豐富人的感情。如果對文學一無所知，而想成為一個有文化有修養的現代文明人，那是不可想像的。
有人說，一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有「碩士」「博士」或者更高的學位，他也只能是一個「高智商的野蠻人」。這並不是危言聳聽。親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要的途徑。
這已經成為很多人的共識。
文學作品所讚頌的親情母愛，友情友愛，愛情真情確實很感人，讀到這些作品，就不斷加深了對感情的體會和認識，所以閱讀文學作品，是一種感情的積累。
10樓：匿名使用者
應該說閱讀好的文學作品。
提高了對語言文字的理解速度、理解程度,提高了對文字的組織運用能力,提升智慧、提升控制感情的能力、提高了人的素質素養,提升了對他人的評估能力,提升了對自我的認知能力,深化了對社會價值的透析能力.2.愉悅的、緩慢的、階進的、深刻的、潛移默化的、無盡的,並且在積累文學的過程中也在影響文學,影響他人.
2，增加人的文化底蘊，提高人的氣質。
3，豐富人的內心世界，提供生活的正能量。
11樓：匿名使用者
有好有壞；要看你讀什麼文學。畢竟每個人的經歷不同，而閱讀的感受也就不同。
心情不好時，多讀勵志的；心情好時，多讀一些**。其實閱讀這些文學，就是鍛鍊你看書時，心靜得下來，不看書時，心不留戀。
12樓：土土圖圖圖圖土
可以陶冶人的情操，提升自身文學修養。也可以放鬆，精神上的盛宴
朗誦文學稿件青衣的感情基調是什麼？？
13樓：stickitout安妮
自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正領悟了青衣意韻的極少。
筱燕秋是個天生的青衣胚子。二十年前京劇《奔月》的成功演出，讓人們認識了一個真正的嫦娥。可造化弄人，此後她沉寂了二十年，在遠離舞臺的戲校裡教書。
學生春來的出現讓筱燕秋重新看到了當年的自己。二十年後，《奔月》復排，這對師生成了嫦娥的ab角。把命都給了嫦娥的筱燕秋一口氣演了四場，她不讓給春來，誰勸都沒用。
可第五場，她來晚了。
筱燕秋衝進化妝間的時候，春來已經上好妝了。她們對視了一眼。筱燕秋一把抓住化妝師，她想大聲告訴化妝師，我才是嫦娥，只有我才是嫦娥！但是她現在只會抖動嘴脣，不會說話。
上了妝的春來真是比天仙還要美，她才是嫦娥，這個世上沒有嫦娥，化妝師給誰上妝，誰就是嫦娥。大幕拉開，鑼鼓響起來了，筱燕秋目送著春來走向了上場門。筱燕秋知道，她的嫦娥在她四十歲的那個雪夜，真的死了。
觀眾承認了春來，掌聲和喝彩聲就是最好的證明。筱燕秋無聲的坐在化妝臺前，她望著自己，目光像秋夜裡的月光，汪汪地散了一地。她一點都不知道自己做了些什麼，她拿起水衣給自己披上，取過肉色的底彩擠在左手的掌心，均勻地一點一點往臉上抹，往脖子上抹，往手上抹……然後她讓化妝師給她調眉，包頭，上齊眉穗，戴頭套，鎮定自若的，出奇地安靜。
筱燕秋並沒有說什麼，只是拉開了門，往門外走去。
筱燕秋穿著一身薄薄的戲裝走進了風雪，她來到了劇場的大門口，站在了路燈下面，她看了大雪中的馬路一眼，自己給自己數起了板眼。她開始了唱，她唱的依舊是二簧慢板，轉原板、轉流水、轉高腔。雪花在飛舞，戲場門口，人越來越多，車越來越擠，但沒有一點聲音。
筱燕秋旁若無人，邊舞邊唱。她要給天唱，給地唱，給她心中的觀眾唱。
筱燕秋的告別演出轟轟烈烈地結束了。人的一生其實就是不斷失去自己摯愛的過程，而且是永遠的失去，這是每個人必經的巨大傷痛。而我們在筱燕秋的微笑中看到了她的釋懷，看到了她的執著和期盼。
生活中充滿了失望和希望，失望在先，希望在後，有希望就不是悲！
感情悲憤的文學稿件
14樓：一點匆匆啊
前世的情深，今世的緣淺，在歲月裡演繹著一場又一場的悲歡離合，引渡著惆悵，輪迴著感傷，一季又一季，該如何拾起那凋落的花瓣，又該如何拾起那如煙的往事，劃過記憶的斑駁，在素箋裡淚訴情長，痴痴，孤倚著今生守望。
如何看待古代文人的感情生活與文學創作的關係
15樓：丹江口水庫工
一般真正留名後世的，都是以質量為重的，我們不能說這個作家數量多，質量就差。但是現在有些就是出名後，只重數量，比較商業化，沒有他未成名時作品的質量。所以說，數量可以多但是要在保證質量的前提下
16樓：匿名使用者
沒什麼看待的。就是自然的關係。
敘事類文學的**和報告文學，蘊藏著作家怎樣的感情？
17樓：漫閱科技
而作為敘事類文學的**和報告文學，同樣蘊藏著作家熾熱的感情，只不過在這類作品中一般不常由作者出面來直接抒情，而是往往將作者的主觀情感深深蘊藏在文學形象之中，，通過形象描繪來傳達情感。例如，報告文學的重要特徵是應當具有充分的真實性，內容一般應當在真人真事的基礎上適當加工，但與此同時，凡是優秀的報告文學也都應當通過生動具體的藝術形象來表達作者的愛憎情感，給讀者以巨大的感染力，如伏契克的《絞刑架下的報告》、夏衍的《包身工》等均是如此。
求一些比較冷門的文學稿件，內容不空，感情豐富。
18樓：
好看的基本上都不會冷門的吧，不過還是推薦一下吧，飛翼零式原型機因為掉毛(就是有天使翅膀的那個)的人氣比較高而變得不那麼熱門，但幾年前的新版模型是非常帥的
求教，《白頭吟》裡最後兩句的意思
我認為是第二種。首先，就 白頭吟 全詩看，它塑造的是一個個性爽朗 感情強烈 頭腦清醒的女性形象。詩的開頭兩句以高山白雪 雲間皎月來象徵女子愛情的純真和品格的高潔。她容不得半點卑汙，所以 聞君有兩意，故來相決絕 語言緊湊利落，氣勢咄咄逼人，充分表現了她處事果斷 大膽潑辣。她對理想愛情和婚姻的看法，體驗...
贈汪倫 李白 最後兩句的詩意是什麼
看那桃花潭水，縱然深有千尺，怎能及汪倫送我之情。贈汪倫 是唐代偉大詩人李白於涇縣 今安徽皖南地區 遊歷時寫給當地好友汪倫的一首贈別詩。詩中描繪李白乘舟欲行時，汪倫踏歌趕來送行的情景，十分樸素自然地表達出汪倫對李白那種樸實 真誠的情感。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 兩句李白信手拈來，先用 深千尺 讚...
籌筆驛懷古羅隱前兩句概括了諸葛亮的那些事
拋擲南陽為主憂，北征東討盡良籌。時來天地皆同力，運去英雄不自由。千里山河輕孺子，兩朝冠劍恨譙周。唯餘巖下多情水，猶解年年傍驛流。前兩句概括了諸葛亮的下例史事 諸葛亮因劉備三顧茅廬去請他，他拋棄了在南陽的隱居生活，為主公劉備分憂，出來輔佐劉備建功立業。北征東討的運籌帷幄，他的計謀都是好的。這裡主要是北...