1樓：譚談社會
很多文言文裡面都蘊藏著很多的優秀中國文化，可以讓孩子知道歷史發生了什麼，並且讓孩子對未來的人生之路有著很好的規劃，還可以讓孩子的知識積累豐富，更加有利於孩子之後的發展。
2樓：唐星學姐
優秀的古文，是傳統文化高度的凝練，是可以開啟智慧的東西，是本民族文化的精華。讓乙個孩子從小學習古文，背誦經典，能夠幫助他們變得優雅、富有學識智慧、有書香氣。
3樓：夏見冬
對學生的好處是可以更加了解我們國家的傳統文化，這樣有利於學生對文言文語感的養成，可以鍛鍊孩子們從小學習文言文的能力，加強他們之後的理解能力。
4樓：圖喔喔喔
學生可以提高文言文的知識水平，增加自己對文言文的理解，考試的時候閱讀文言文閱讀能更快速，考出理想的成績。
5樓：星座達人小小強
可能學生對於中國古代的文化會有一定的瞭解，對於中國語言的博大精深，會有一種直觀的認識，會讓孩子更喜歡中國的傳統文化。
6樓：你真的好嘛
可以讓學生們更早的對於這種語言的學習有乙個理解和認知，這樣以後學習才不會慌亂。會讓他們有更好的學習習慣的。
小學文言文的三大特點是什麼？
7樓：社會暖暖風
小學文言文的三大特點是淺顯短小、言文分離、含義深刻。
1、淺顯短小。
2、言文分離。
文言文是相對白話文。
而來的，其做遊特徵是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。
3、含義深刻。
雖然文言文學習有一定的難度，但是文言文是中國古代的文化的載體，裡面包含了古人的生活、情感、精神、智慧、哲學等。所以小學生學習文言文非常有必要。
讀寬胡模懂文言文的要點。
首先要讀準文言文的字詞，並且藉助文言文註釋，將文章字詞弄明白讀準確。文言文中有些詞語和現代漢語。
區別很大，例如：「鄰有亡斧者」中的「亡」，古時候的意思是「丟失」，而現代漢語的意思則是「死亡」或「滅亡」。所以在讀文言文之前要藉助古漢語。
詞典和註釋，幫助我們讀懂文意。
除讀準確文言文的字詞外，還要借鑑譯文，讀準確斷句。有了譯文的閱讀可以幫助孩子更好更快地讀懂文言文的句子，並且能更好地理解文言文的內容。當然這種方法也是因人而異，對初學者有必要化難為易，在文言文讀量擴大後就可以不採用這種方法了。
小學文言文的三大特點是什麼？
8樓：休閒娛樂達人天際
文言文是相對白話文而來的，其特徵是以首賣坦文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。文言文的特色有：言文分離、行文簡練。
文言的特點，是和白話（包括口語和書面語）比較而來的，主要表現在語法與詞彙兩方面：
一、語法特點。
二、詞彙特點。
文言文與白話文在詞彙上有很大的差異。這個差異通常必須以詞典或字典的形式加以條列，才能完整表達。
不過，有個者桐特點可以概括性地觀察：文言文的詞彙較為簡潔，例如：相較於白話文的詞以雙音節詞為主，文言文中的詞以單音節詞為主。
小學階段該如何學習好文言文？
9樓：年利佳
一、興趣培養。
想學好文言文，我認為從以下方面做起，從激發興趣入手；以學習古詩詞方法為基礎；學習方式要靈活多樣；培養良好的讀書習慣。
二、聽好讀懂文言文。
聽好文言文。
相對於現代文，文言文的學習難度較大， 文言文與現代文相比，在詞語、句式等方面差別較大，但是，文言文的學習同現代文的學習一樣，需要從整體入手。首先要聽好文言文，聽好即是聽示範，這包括聽錄音示範、教師朗讀示範等。標準規範的朗讀不僅可以達到正音、斷句的目的，而且也是初步瞭解課文語言、感情的過程。
三、小學階段學生應該掌握的文言文知識點總結。
通假字。通假字，是泛指中國古書的用字現象之一，「通假」就是「通用、借代」的意思，即用讀音相同或者相近的字代替本字。
希望對你有幫助。
10樓：一切順其自然不強求
第一，積累詞彙。
相對於現代漢語，文言文有一點類似於外語了，一樣的漢字，意思有很多不一樣，學任何一門語言，積累詞彙都是第一位。
相比於學外語，文言文大多可以單音節變雙音節來進行理解和翻譯，簡單得多。
文言文的主要詞彙知識有三項：通假字、古今異義、一詞多義。
積累詞彙這個事情，是個硬功夫，就是要記住的，沒什麼可以偷懶的。
第二，理解語法。
古漢語和現代漢語在語法上一些不一樣，需要理解它們。
文言語法知識也有三項：文言虛詞，特殊句式和詞類活用。
對語所有詞彙的積累，最好都是在課文中學習中進行，而不是看所謂的「知識點總結」。
學習文言文的目標特別簡單，就是在沒有註釋的情況下看懂文言文章。
如何檢測精讀的效果？
任意出自文言課文的一句話，能說出出處和語境；能知道這句話的大致含義；這句話中每個字的含義或用法。法要做到真的理解，而不是死記硬背，只有真的理解，才能一通百通，後續再遇到，就能本能識別，即形成所謂語感。
11樓：藺霞沛
小 學 語 文 包 括 三 大 塊：基 礎 知 識、閱 讀 理 解 和 作 文，到 了 初 中，就 變 成 了 四 大 塊，在 小 學 基 礎 上，增 加 了 文 言 文，文 言 文 在 中 高 考 中 佔 有 很 大 比 例。
北 京 新 東 方 小 學 全 科 教 育 老 師 建 議 這 個 過 程 中，教 師 與 家 長 的 閱 讀 又 是根 本 中 的 根 本，教 師 與 家 長 不 閱 讀，學 生 是 不 會認 識 到 讀 書 的 重 要 性 的。
人大代表建議中小學大幅度增加文言文教育，你知道哪些學習文言文的技巧？
12樓：褍摹藨疆讟
人大代表建議中小學大幅度增加文言文教育，這是希望孩子能學到更多的知識。學習文言文是需要技巧的，必須要了解文言文的寓意是什麼。孩子在學習的時候，老師也要在孩子的旁邊細細的去給孩子講解一番，讓孩子理解每個詞語的意思。
中小學要加強這種文言文的教育，也是希望孩子能獲得自己必備的素養。高中文言文的關鍵是很重要的，如果在中小學就沒有學好的鋒搏話，那高中就很難會聽懂。<>
在學習文言文的時候，首先要弄懂詞義，其次要讀通文章。文言文在考試當中佔比的分數都是有備攔很多的，想讓學生熟練的掌握文言文，那就得有一定的教學方式，讓學生明白該怎麼去學習。老師可以給孩子們講一講文言文哪些字詞是最重要的，又有什麼樣的表達方式。
學生在課堂上一定要去進行記錄下來，老師講的關鍵字詞要理解什麼意思。講完課之後，老師可以選擇用**車的形式去提問每乙個學生，讓他們記住自己所講的內容。<>
文言文不僅要學會認識字詞，還要去好好的背誦。很多地方的高考當中都會涉及文言文的默寫，如果孩子們沒有銀滾祥記住的話，那考試的時候就會失去很多的分數。這種傳統文化的內容可以體現乙個老師的教育能力，也可以體現乙個學生的素養。
把文言文加入中小學當中，可以讓學生們學習到更多的知識。習慣成自然，只要乙個學生不斷的去接觸文言文也不會那麼害怕。老師要教會學生靈活運用，不能讓學生看到自己不認識的字，就不知道該怎麼去學習了。
多學多用，活學活用，這才是乙個老師應該教育學生的。一定要讓學生人人過關，全部都會背誦。<>
13樓：網友
一：學習有規劃，首先看題寬廳早型。文言文的學習過程中需要大量的練習，如果在開始時沒有搞清楚學習方向和重點，是一件非常可怕的事情。
另外在每場考試前，都可以定期地回顧這一段時間的學慎雀習內容，制定下一階段的複習方向。掌握了這一點，文言文的學習才能走上正軌。
二：文章句句讀，重點不遺漏。
三：詞句要總結，錯題不伏餘放過。高考中有許多針對文言文詞句在特殊語境中的用法的考題，同學們在日常練習文言文的文章，其過程就要養成善於將常用的文言詞句用法整理的好習慣。
通過對各種名詞、動詞和介詞的用法進行記憶，在真正考試的時候才能迅速形成清晰的答題意識，不然很容易就會出現大腦一片空白而亂選一通的狀況。這一學習技巧是學好文言文最為關鍵也是最難做到的一點。
14樓：停停停我去額
想要學好文言文，一定要理解每乙個字的意思，要多讀，多看，多聽，多理解，多做題，要背誦晌山原文，這樣就可以提高對者罩文言文宴嫌中的理解能力。
15樓：創作者
可以提圓帶粗前進行預習，或者是理解其中的含義，要流行虧利的讀通全文，理解文言文中的部分詞語，學會橘鎮查閱資料，這樣才可以保證學習方面的效果。
16樓：休閒娛樂小達人小吳
這些技兄純巧就是，對文言文的意思進行備註，瞭解每乙個詞語的意思，對文言文的發音羨孫咐進行理解，凱歷準備乙個筆記本進行記錄，記錄古文翻譯的過程。
人大代表建議中小學大幅增加文言文教育，在學習文言文的時候需要注意什麼？
17樓：職場有我
引言：當大家在學習文言文裡的時候，覺得首先注意的一點就是一定要理解文章的內容。只有理解了文章的內容之後，在學習的過程當中才會更加的簡單。
同時也更有利於學生的學習進步，那在學習文言文的過程當中，也可以讓學生們瞭解一些傳統文化。<>
有一些學生可能在上學的過程當中非常不喜歡學習文言文，因為大家覺得文言文讀起來的時候很費勁。而且有很多文章也是要求背誦的，這個時候學生們就會比較的苦惱，因為不知道到底怎樣才能夠記住文言文的內容。其實在看來，如果說想要學習文言文，一定要先了解文章的相關內容才行。
相信大家在學習文言文的過程當中，會發現文言文當中有很多詞語的意思跟現代詞語有很大的區別。這個時候很多學生都會記不住，甚至會覺得文言文非常的難學。其實在看來學習文言文是比較簡單的，因為在學的過程當中只要能夠知道一些詞語的意思，整篇課文連貫起來就比較的簡單。
而且慧棚大家會發現文言文當中有很多的樂趣，因為古人的描寫方式跟現在有很大的區別，那在這個時候也可以提公升大家的學習能力。<>
當學生在學習文言文的時候會發現文言文非常有趣，而且也可以讓大家學習到很多的傳統文化。大家會發現很多古詩以及文言文當中描寫的景色是非常優美的，而且句子整體讀起來也是十分的連貫。那在這個過程當中，也可以讓學生們學習到不同的表達方式。
所以大家在學習文言文之前也可以先做好預習，因為預習之前旦則後可以讓大家對整個故事有乙個大概的瞭解。
18樓：曉丹學姐
在學習文言文的時候，一定要將文言文當中租伍帆常見的字詞理解了，然後也應該將一些重點的語句和句式進行解釋，平時也弊雹應該多加學習或者是可以練習一些文言文方面的習題，這樣能夠更深入橘褲的瞭解文言文，能夠激發文言文的學習興趣，在學習的時候一定要有耐心，學習文言文的難度也是比較大的，所以要堅持下去。
19樓：春季的風啊
這樣要注意學習的方式，注意學習的技巧，注意文言文的背誦，還要注意對語言的理解，注意詞語的意思。
如何學文言文？作文呢，如何學習文言文，， 作文400字 急，， ，！！
學好文言文也是一個日積月累的過程。一要解決會讀，即讀準，讀流利，斷句準確。二要會翻譯，這方面從初一開始就要打好基礎，建議逐詞逐句的翻譯，不可圖省事，把參考書上的翻譯一字不落的抄上去，死記硬背，只會害自己。三要學會積累，對文言文按篇積累一些通假 一詞多義 古今異義 詞類活用，勤快的甚至再搞一些按單元，...
師曠論學文言文習題師曠論學文言文的閱讀答案
原文 晉平公 1 問於師曠 2 曰 吾年七十，欲學，恐已暮 3 矣。師曠曰 何不炳燭 4 乎？平公曰 安有為人臣而戲 5 其君乎？師曠曰 盲臣 7 安敢戲其君？臣 6 聞之 少而好學，如日出之陽 壯而好學，如日中之光 8 老而好學，如炳燭之明 9 炳燭之明,孰與 11 昧行 12 乎？平公曰 善哉 ...
小學語文的文言文篇目，小學語文的文言文篇目
楊氏之子 bai 南朝 劉du 義慶 世說新語 樑國楊zhi氏子九dao歲，甚聰惠。孔君平詣其回父，父答不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰 此是君家果。兒應聲答曰 未聞孔雀是夫子家禽。伯牙絕弦 伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰 善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，鍾子期曰 ...