1樓：不丿言
評價優秀幼兒園半日觀摩活動從以下幾點進行：
一、環境佈置的差異。
各班的環境佈置既美觀又簡單。而且還體現了師幼互動，主題環境和特色環境都表現出了是由教師與幼兒共同完成的。一改以往的環境都是由教師一手包辦的。
而且其中還浪費了教師很多的時間。作為教師也要學會棗返善於把握時間。有了時間我們就能把心思都放在幼兒身上，有了時間我們就有心關注每位幼兒的學習及發展。
二、幼兒之間的差異。
以往看到是班上的幼兒遊戲時自主性比較差，對遊戲缺乏堅持性。幼兒遊戲的材料不夠豐富，趣味性不強。然而在教學活動中，幼兒的想象力、口語表達能力都比較差。
而在這一次公開活動中讓我看到了各班的幼兒就好比乙隻只在藍天中自由翱翔的小鳥，始終在寬鬆自由的環境中學習、遊戲。幼兒無論是在體育活動還是區域體育活動、進區活動、課間活動大多數都能按自己意願選擇自己喜歡的活動去玩。這時的教師是啟發者、引導者，也是參與者。
而幼兒卻是活動的主人。他們有的玩娃娃家，有的玩積木，有的玩區域活動。活動的形式多種多樣、豐富多彩。
幼兒在活動中大膽表現、大膽創造，真正體現了自我。語言表達能力、想象力、創造力、思維能力。
等都從中得到了體現。
三、教師間的差異。
在這次公開活動中，讓我看到了班上的教師們配合十分默契。當主班教師在提問時，配班教師就在一旁給予幼兒幫助，適當地提醒幼兒。當主班教師在講解示範時，配班教師就在一旁做助手。
這樣一來，不但節約了活動時間，而且主班教師也不會再出現手忙腳亂的狀況了。每個隱裂人都不是萬能的，每個人都有他自己的獨特之處，有自己觀察與理解問題的獨特視角。當主班教師解決問題不全面時，配班教師就在一旁加以補充。
她們你一唱我一合有序地凳攜飢組織著每個活動，
2樓：思念初見
首先非常贊同這種半日觀摩的活動能讓孩子們開他們的眼界和見聞，見識提高了他們的認知能力。
幼兒園如何評價半日活動？
3樓：愛之翼
#幼兒園##教育# 幼兒園如何評價半日活動？
到乙個幼兒園去看半日活動，幼兒粗盯園的半日活動做的如何呢？可以從以下幾個方面來看。
一、從安全保健來看。
比如說從幼兒園的作息制度。幼兒半天活動當中，每乙個環節過度自然，幼兒判凳辯沒有消極等待。可以觀察幼兒園的晨午檢，幼兒園的工作人員對晨午檢是否認真，觀察幼兒良好習慣衛生習慣的培養，幼兒安全問題，安全措施是否到位，幼兒的安全教育課是否常太具體，幼兒是否掌握了一定的安全技巧等等。
第二環境氣氛。
如看幼兒園的教育環境，大環境打造是否凸顯特色，區域安排是否得當，是否考慮了幼兒的個性需求，幼兒的情緒反應，比說觀察到的幼兒是快樂的嗎？幼兒的活動是否尊重幼兒特點具有自主性等等。
第三教育活動組織。
如活動設計，活動的具體實施，是否遵循幼兒年齡特點等等。
第四教師的態度。
教師的親合力，教師與幼兒的很自然的和諧關係是充分能體現的。老師很受孩子喜歡很有「威信」。
如果半日活動看下來這掘缺幾個方面都感受很不錯，那這個幼兒園的半日活動就相當讚了。
幼兒園半日活動對孩子的評價
4樓：唯愛你的溫柔
幼兒園半日活動對孩子的評價如下：
1、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮豔，就要上小學了，老師希望你個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛鍊身體哦！
2、你是個天真活潑的小女孩，比以前願意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？
你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！
3、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒！
課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發展的好學生。
4、你是個活潑可愛、懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上經常能舉手發言。
有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長、飯前發點心盆等，責任心很強。
希望你在一年級更加認真學習，做個全面發展的三好生。好嗎？
5、你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數學練習都比以前有進步燃敬芹了。課堂上你皮畢能開動腦筋積極發言了，愛思稿好考，可就是不太遵守紀律。
你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級後能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。
如何對幼兒園半日活動現場點評反饋
5樓：無腳鳥
一、 指向於半日活動流程。
優點：1、環節間過渡自然，幼兒能夠自覺進行盥洗活動。
2、嚴格按照新的作息時間表組織各個環節的活動。
建議：戶外活動時間應儘量拉長讓每個幼兒參與的時間長度。例如：
晨間活動時間稍短了些，最後的放鬆運動可轉變為幼兒的活動時間；戶外活動「爬輪胎」時，可增長讓幼兒自主探索的時間，小組競賽可最後進行。
二、指向於集體教學活動。
優點：1、教師教態親切，指令明確。
2、有一定的教具準備。
簡述幼兒園科學教育的內容，幼兒園科學教育活動過程有什麼特點
1 科學教育中常採用的觀察方法是 對個別物體的觀察 比較性觀察 長期系統性觀察 2 幼兒勞動的種類包括 園地和自然角的勞動 生活服務勝勞動 協助成 人的輔助性勞動 動植物標本的製作。3 在幼兒科學教育中，情感的目標非常廣泛。綱要 突出了其中兩個方面 發展幼兒的好奇心 興趣和求知慾 培養幼兒關愛環境的...
幼兒園教學計劃的效果評價怎麼寫,幼兒園小班教學計劃的指導思想怎麼寫
1 多途徑培訓幼bai兒du教師,有效提高幼兒園一日zhi活動質量。2 合dao理創設幼 回兒園環境,促進幼兒身答心健康發展。3 加強幼兒良好行為習慣養成教育,使幼兒在園的一日活動正確 有序 科學 合理。4 加強家園聯絡,促進家園共育,為幼兒的健康成長創造良好環境。5 加強組織領導,確保幼兒入園率。...
幼兒園與家長如何溝通，幼兒園教師如何有效的與家長溝通
多看即多詳盡查詢班內的幼兒，對班級幼兒在一日活動中的狀況做到心中有數。新幼師要善於發現每一個孩子在園日子學習的細節，可以多做記載，使自己對孩子的活動狀況一目瞭然。這樣，與家長交流孩子的園內日子，天然就不會沒有話說。當家長看到年青教師對自己孩子如此細心，就不會有太多的挑剔了。多聽即多聽取班主任及班級其...