1樓:
(1)mt為廣義平穩,則e=k常數,e{z(t)}=e{mt coωwt+θ}=ee=k*(∫0到2π coswt+θ)(1/2π)dθ=0,則期望與時間無關
rmt=e=e=k?/2*e=k?/2*e+k?
/2*∫0到2πcos(2θ+wt1+wt2)(1/2π)dθ=k?/2*coswα (α=t1-t2),則自相關係數只於時間差有關
從而,zt為廣義平穩的
(2)pz(w)=∫-∞到+∞rmt*e∧-jwαdα=∫-∞+∞k?/2*coswα*e∧-jwαdα=∫-∞+∞(e∧jwα+e∧-jwα)/2*e∧-jwαdα=k?/4*2πδ(w-w0)+k?
/2*2πδ(w+w0)=πk?/2[δ(w-w0)+δ(w-w0)]
由於不是電腦有些括號沒有加,打字都快一個小時了,望支援
通訊原理例題,求詳細解答 30
2樓:匿名使用者
內容簡介
本書系統、深入地介紹了通訊系統及通訊網的基本原理與基本分析方法,是通訊及資訊專業的專業基礎課教材,是在相關高等學校教師長期教學實踐的基礎上編寫的。
本書講述模擬通訊和數字通訊,且側重於數字通訊。全書共分13章。主要內容包括:
緒論、確定訊號分析、隨機過程和噪聲分析、模擬資訊傳輸、模擬訊號的數字傳輸、數字訊號的基帶傳輸、數字訊號的頻帶傳輸、信源及信源編碼、通道及其複用技術、通道編碼、同步原理、現代通訊網、matlab通訊**分析,各章節後面均備有相關習題與思考題。
本書概念清楚,取材新穎,書中除列舉了大量例題,還附有習題。本書可作為髙等學校通訊工程、資訊工程、電子工程和其他相近專業本科生的教材,也可供通訊工程技術人員和科研人員參考。
通訊系統作為一個實際系統,是為了滿足社會與個人的需求而產生的,目的就是傳送訊息(資料、語音和影象等)。通訊技術的發展,特別是近30年來形成了通訊原理的主要理論體系,即資訊理論基礎、編碼理論、調製與解調理論、同步和通道複用等。本課程教學的重點是介紹數字通訊系統中各種通訊訊號的產生、傳輸和解調的基本理論和方法,使學生掌握和熟悉通訊系統的基本理論和分析方法,為後續課程打下良好的基礎。
通訊原理裡有關隨機過程的
3樓:匿名使用者
回答:有兩類,分別是嚴平穩和寬平穩過程。其關係:
嚴平穩隨機過程與寬平穩隨機過程區別聯絡(1)一個寬平穩過程不一定是嚴平穩過程,一個嚴平穩過程也不一定寬平穩過程.例1:x(n)=sinwn,n=0,1,2,…,其中w服從u(0,2π),隨機過程是寬平穩過程,但不是嚴平穩過程.
例2:服從柯西分佈的隨機變數序列是嚴平穩隨機過程,但不是寬平穩隨機過程.(2)寬平穩過程定只涉及與一維、二維分佈有關的數字特徵,所以一個嚴平穩過程只要二階矩存在,則必定是寬平穩過程.
但反過來,一般是不成立的.(3)正態過程是一個重要特例,一個寬平穩的正態過程必定是嚴平穩的.這是因為:
正態過程的概率密度是由均值函式和自相關函式完全確定的,因而如果均值函式和自相關函式不隨時間的推移而變化,則概率密度函式也不隨時間的推移發生變化.
看通訊原理說,隨機過程x(t)=acoswt,求其自相關函式。不是隨機過程了嗎,為什麼還有函式? 10
4樓:匿名使用者
隨機過程可以是一組樣本函式,也可以是所有處於不同時間的隨機變數的集合。先理解隨機過程的概念。然後在理解隨機變數和隨機函式。
5樓:匿名使用者
原題應該是 隨機過程x(t)=acos(wt+φ),φ服從(0,2*pi)均勻分佈,求其自相關函式,相位是隨機變化的,我覺得有時這一條件是預設的。故r(τ)=a^2/2coswτ
6樓:匿名使用者
應該是頻率w是隨機量。調製過程中w是隨訊號變化的隨機量。
通訊原理題目求解題過程,求解一道《通訊原理》題目,請寫出詳細過程,解不出來或者解答錯了不採納,謝謝,題目如下。
首先你bai 要明白廣義平穩 du什麼意思,滿足什麼zhi樣的條件。廣義平穩是dao指一個隨機過程的回均值是一個常數,與時間無關,答其自相關函式是與時間無關的,同時滿足這兩個條件即可判斷。對於在z t 它的隨機變數是 對結果e z t m t e m t 0 0,剩下的類似 第二問先求z t 的自相...
求解答謝謝謝謝謝謝謝謝,求解答謝謝謝謝
擴充套件資料 數學是個賴底的科目 意思就是數學是連貫性的,如果你某一環節沒學好,有bai些知識你就可能聽不明白,所以如果你基礎差,就得先補基礎!如果基礎好,那麼就很簡單了。先預習,把不懂的做記號 提醒自己老師講這個問題的時候就需要認真聽!接著上課認真聽,上課其實就是個理解的過程,如果理解能力好的同學,通...
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從已知部分一步一步推理,oa ob可知ab長二倍根號二,由此可知ac長為根號二,過c點做垂直x軸的輔助線,過a點做垂直y軸的輔助線,這樣又出現一個小的等腰直角三角形,ac為此小三角形斜邊,由此可知亮條直角邊都為1,所以c點座標為 1,3 代入公式可知k等於3 我想知道最後結果是3嗎?我算的是3也不知...