1樓:
有兩種方法可找出標準量和比較量:
1. 和誰比,誰就是標準量(即單位「1」),另一個量就是比較量。
如:「實際比計劃多生產1/4」,這句話中是和「計劃」比的,「計劃的產量」就是標準量,因為是「實際比計劃多生產的」和「計劃的產量」比的,所以,「實際比計劃多生產的」就是比較量。
1.題中是誰的幾分之幾,誰就是標準量(即單位「1」),另一個量就是比較量。
如:「十月的燒煤量是九月的8/9」,這句話中是「九月的8/9」,那麼「九月的燒煤量」就是標準量,「十月的燒煤量」就是比較量。
2樓:匿名使用者
和整數的一樣,只是數字為分數了
關鍵字句有
***比***的***倍(幾分之幾)多(少)******是***的***倍
****的幾倍和***相等
比、是 可以看成「=」,多加少減,比、是後面的物件就是比較量。
如x比y的1/3多3,即x=1/3*y-3(y就是比較量)x是y的1/3,即x=1/3y (y就是比餃量)
在分數應用題時,把什麼看作單位,在分數應用題時,把什麼看作單位
有的老師講,是 比 佔 相當於 後面的量是單位 1 有的老師講,的 字的前面的量是單位 1 這些都不全對,最好的方法是 找到表示分率的分數,問自己 誰 的幾分之幾?這個 誰 就是單位 1 的量。a 兩者相比把比較標準看作單位1,如甲是乙的幾分之幾,這是把乙看作標準。b 若是整體與部分的關係,常把上位...
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百分數應用題的分析步驟 一找 找出含有分率的語句作為關鍵句,進行分析,確定單位 1 的量。在關鍵句中找 是 相當於 比 佔 等字,這些關鍵字後面的就是單位 1 還有一種方法 找百分數前面的量,這個量就 是單位 1 例如 看一本書,第一天看了全書的20 修一條高速公路,甲隊修了全長的60 比去年增加2...
六年級分數乘法應用題,六年級分數乘法應用題及答案
75 1 4 5 135次 把青年人每分鐘心跳次數75次,看成一條線段,增加4 5是指把線段平均分成5份,每份是75 5 15次,其中的4份,4 15 60次 增加了60次,是在原來線段的基礎上增加的另一段所以75 60 135次 青少年的心跳作單位一,而嬰兒的事情少年的五分之四 那麼單位一乘以五分...