1樓：網友
這個要以後學到。
有個尤拉方程： e^(ix)=cos(x)+isin(x), 這裡i是虛數，i^2=-1
可以用泰勒多項式式寫出這三項的式，即可得證。
所謂泰勒多項式式，其碼首實就是用粗信到的導數的概念巖模輪，某點函式值可以用距離該點為x的另外一點的各階導數以及x的關係來表示。
可以泰勒多項式式。
什麼是有理數，什麼是無理數，什麼是函式，
2樓：網友
在實數範圍內，能否用分數來表示來區分有理數和無理數。比如，整數3可以表示為3/1，分數3/4（也可表示為有限小數，分數1/3（也可表示為無限迴圈小數總之它們都可以用分數表示，稱之為有理數。而，根號2，圓周率π，自然常數e，這些數都不能夠用分數來表示（都是無限不迴圈小數），稱之為無理數。
有理數和無理數是在實數範圍內劃分的，各自都可以有正有負，比如3和-3有是有理數。
函式是一種關係，這種關係使乙個集合裡的每乙個元素對應到另乙個（可能相同的）集合裡的唯一元素。我們在學的時候，是通過先將「對映」這種來幫助理解區分的，你可以去看看課本。
初中課本對函式的定義比較好理解，即，一般的，有兩個變數xy，其中乙個變數y隨著另乙個變數x的變化而變化，並且，給出乙個x值都有唯一的乙個y值與它對應。x叫自變數，y叫因變數。
3樓：匿名使用者
無限不迴圈小數是無理數，函式是有含義的表示式，
4樓：匿名使用者
有理數就是你可以準確的數出這個數的位數，無理數就是你無法數出來，函式就是帶未知數的等式。
5樓：一拳入紫川
有道理的數是有理。
本人是個數學愛好者。很想知道無理數三角函式值。
6樓：網友
你去學泰勒級數吧，sinx=x-x^3/3!+x^5/5!-x^7/7!
…，注意x是弧度，這個式子可用初等方法證明，你先推出正弦n倍角公式，再證明當x趨於0時，sinx=x，就得到上式。
7樓：網友
只有3的倍數的整數度數角的三角函式值能用分數和根號表示出來。
只有內角度數為3的倍數的正多邊形它的內部對角線長可用分數和根號表示出來。
所有的正多邊形它的內部對角線長都可用分數和無理數表示出來。
丌+e 是無理數還是有理數？
8樓：晴天雨絲絲
首先你要理解有理數的定義：整數、分數和無限迴圈小數，都是有理數。
但是，π、e都是都是無限不迴圈小數，故π+e是無理數。
9樓：網友
丌和e都是無理數。
丌+e 也是無理數。
高數這個反三角函式這裡為什麼成立
證明 設z cos 來 isin e 自 i 則 z k e ik 1 e in i 1 e i 1 cos cos2 cos3 cosn i 1 sin sin2 sin3 sinn k 0,1,2,n 而 1 e in i 1 e i 1 e in i 1 e i 1 e i e in i e ...
為什麼高中只學三角函式，大學還要學其他嗎
大學不像高中，學習關鍵在於理解問題，而不是如何做題，你認識到三角函式的有效性，如何使用就好了，不必過於追求高分，但大學的確要用另外三個。其實你能這麼想說明你是個很有打算的人，能這樣想的人不多，希望你能堅持下去，相信你一定會成功！應該是吧，其他的算高數了吧！新年快樂，望採納。以前高中課本也有另外三個,...
為什麼要叫做三角函式？我們學的是sin cos tan這，那函式到底在哪呢？函式函式，沒影象
學弟加油。首先，三角函式的表示式你可以這麼看 y sin x 自變數是x,因變數是y,由此構成了一個函式表示式 誰說不能畫影象？你就可以看成sin，cos，tan就是一次函式裡的y，反比例函式麗的k嘛，符號不同罷了 因為三角函式是與三角形有關的，初三還沒有深入學習三角函式，到高中才會深入學習函式的影...