1樓：匿名使用者
轉變教學觀念，體抄現新的教學理念。教師首先要轉變師生關係，要變板著面孔上課為帶著微笑的面孔上課，要和學生講平等、民主，為學生提供一個和藹可親的課堂氣氛。教師目光所到處，會讓學生感到自己備受關注。
其次，要變以「教師為本」為以「學生為本」。教師在課堂教學中應把自己定位為導演、組織者、促進者、啟發者、幫助者和激勵者。這點尤其適合閱讀教學，學生的力量大於老師一人的力量，你會驚奇地發現學生知識面如此寬廣。
怎樣設計才能讓課堂充滿活力
2樓：草色煙光待君歸
貼近生活會讓學生充滿興趣，多設計一些游泳哈
如何讓高中生物課堂充滿生命的活力
培養了學生學習生物學興趣，就可使他們學得生動活潑 興味不衰。當然培養興趣關鍵在於教師勇於實踐，敢於創新。在遵循教學規律把握學生學習心理的基礎上，充分發揮教學機智和教學藝術，才能使生物教學達到知識性和趣味性的和諧統一。俗話說 功夫不負有心人。只要我們熱愛學生，樂於奉獻，在平時的工作中勤於鑽研，高中生物...
如何打造生物魅力課堂，如何讓生物課堂充滿魅力
一 引導學生主題鮮明 在生物教學中，教師講課不可信口開河 不要離題太遠，而應言之有物，論之有實。高中生物教材圍繞 生物的六個基本特徵 安排教學內容，各章節自成一體而又相互聯絡。只有認真鑽研揣摩，才能突出重點 突破難點。二 授受之間條理清晰 在生物教學中，教師應對每節教材深入鑽研和細緻分析，弄清知識的...
如何提高哲學課堂趣味性，如何讓課堂充滿趣味性
讓哲學聯絡學生的現實，組織討論。把任何事情都融入帶哲學中。主要還是要讓學生充分的利用哲學為自己工作生活學習服務。我是一名學生，在大二一位哲學老師的課，我們全班同學都喜歡。她主要是把一些哲學問題加以動態和形象的圖畫 進行描述，還有講課時插曲較多的生活中的事例，就是原本枯燥的哲學很有意思了。她的課件做的...