1樓：匿名使用者
你好，你能問這種題目，說明你很好學，而且有思考。我就說一下我的經驗吧。
從你自身出發，你需要平時事先做一些這方面的題目，自己總結一下，考的型別，無外乎考交點座標、求面積、證明等等。最好你要記得一些典型題型，記住一些典型的結論，這樣在考試時你才能又快又準。所以理解記憶很關鍵，要懂得欣賞別人的思路，並且懂得運用。
如果你平時不去想，不去練，考試時很難作對的。不是每一個人都是愛因斯坦。
從題目本身出發。第二問或第三問一般要依賴於第一問。現在的大題，很多都是分解的，第一問往往是為 後面幾問服務的，所以當你沒思路時，去思考一下第一問和後面幾問的聯絡，這樣事情往往會有突破的哦。
如果有時間，平時可以看一下資料書上的典型專題，比較這個專題的題目，記住一些典型的結論。
最後，我想說一句，很多時候學習沒有捷徑，只有自己去思考，才能轉化為自己的東西。所以要挖掘自己。
希望樓主採納我的回答，我花了好長時間寫這些，尊重原創嘛！
2樓：min與
應注意應用題中所給條件，尤其是第一問與下面幾問的關係，類似二次函式一類的題目重在解題思路，將所求問題與所學知識結合。做這類壓軸題不能心急，關鍵在於題型與思路的積累，畢竟函式是代數與幾何的交集，應該綜合二者的知識，善加運用。建議自已買一本中考壓軸題的書籍練習，有助於提高解題能力。
鄙人拙見，希望對您有所幫助。
3樓：匿名使用者
其實吧，這類問題對於很多一般同學來說基本都是放棄的，你除了加強聯絡別無他法。和基礎和天賦有關係。高考臨近了，很難有個比較大的突破，我覺得與其花大量時間去得這部分比較難得的分數，還不如好好檢查前面，確保能拿的分數不要丟分，這樣就足夠了
解二次函式壓軸題有什麼技巧？
4樓：匿名使用者
二次函式y=ax2+bx+c(a≠0）還有如下三種形式表示：
1、頂 點 式：y=a(x-h)2+k,(h,k)為頂點座標。
2、交 點 式：當△=b2-4ac≥0時，設方程ax2+bx+c=0的兩根為x1、x2，則二次函式的解析式可寫為y=a(x-x1)(x-x2),點（x1,0）,(x2,0) 是二次函式的圖象與x 軸的交點。
3、廣義交點式：二次函式的圖象具有軸對稱性，由此我們可知：二次函式圖象上兩點（x1,y1）、（x2,y2）, 若y1=y2=t,則對稱軸為:
x= ，此時， 解析式可寫為：y=a(x-x1)(x-x2)+t,這是交點式的推廣。
在用待定係數法求二次函式的解析式時，運用上面的知識，恰當選擇設立解析式，可以開發解題智慧，節省解題力量，提高解題的速度和準確性，達到事半功倍的效果，現舉例如下：
例1、拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩交點的橫座標是 - 、，與y軸的交點的縱座標是-5，求拋物線的解析式。（人教版《代數》第三冊p143第8題②小題）。
解法一:由題意可設解析式為交點式:y=a(x+ )(x- )，又因拋物線過點（0，-5），代入上式，立即可求得a= , 故得解。
說明：此法只有一個待定係數a，比設一般式簡單。
解法二：由題意知：ax2+bx+c=0的兩根為- 、，由一元二次方程根與係數的關係得：
- ① - ②
又由拋物線過點（0，-5） 得c= -5 ③
聯立①、②、③可迅速求得a、b、c 從而得 解。
說明：此法把二次函式與一元二次方程聯絡起來了，關於待定係數a、b、c的三個方程① ② ③解起來也很簡單。
例2：一條拋物線y=ax2+bx+c，經過點（0，0），（0，12），最高點的縱座標是3。求拋物線的解析式。（人教版初中《代數》第三冊p145第7題）
解法一：由題意知：拋物線經過x軸上兩點（0,0）,(12,0)，故可設拋物線的解析式為交點式y=a(x-0)(x-12)，即y=ax(x-12)=ax2-12ax，（a≠0)
“最高點的縱座標是3”——拋物線的頂點的縱座標為3。
因此， ，問題得解。
解法二：由於拋物線上兩點（0,0 ）（12,0）的縱座標相同，由此可知拋物線的對稱軸為： ，即x=6，因此結合題意可知拋物線的頂點為（6,3），故可設拋物線的解析式為頂點式：
y=a(x-6)2+3，取點（0,0）或（12，0)代入這個解析式，立即可得 ，問題得解。
例3：已知拋物線經過點（-1，2），（2，2），（1，-2）三點，求拋物線的解析式。
分析，由於點（-1，2）（2，2）的縱座標相同，因此，可設拋物線的解析式是為廣義交點式：y=a（x+1）（x-2）+2，代入點（1,-2），可求得a=2，問題得解。
總之，求二次函式的解析式，必須透徹理解二次函式與一元二次方程的關係，二次函式的圖象的對稱性等必備知識，充分利用題設條件，合理恰當地選擇設立二次函式的解析式的形式，減少待定係數的個數，達到迅速，準確地解決問題的目的，實現數學素養的提高。
5樓：匿名使用者
先知道什麼是不變數,再求座標,然後運用公式就行了
中考二次函式壓軸題解題技巧。
6樓：夢的時間
一般題型有：
1）求二次函式的解析式，一般放在第一小題，應該都能做出來的2）影象的變化，比如二次函式上有幾個點，求這幾個點構成的圖形面積3）證明一個關係式，也許第3小題會是證明的推論通常最後一題會有3小題，第2小題最難。
所以如果第2小題做不出，可以試試第3小題。
如果是問存不存在，就算不知道也要猜一下
解題思路：
1）幾何手法，要分類討論，所以邏輯推理能力要好2）代數方法，計算能力好的話，可以選擇用代數方法
7樓：設計圈_設計
函式？函式題的高中公式？ 初中是二次函式對吧？
二次函式貌似是初在的難點```在高中`二次函式也沒有什麼新公式``只是對二次函式加深了本質的理解``二次函式想用新公式````高中沒有``不過你把具體題弄上來幾個，我可以幫你看看解題方向跟大致難點的規律``
中考數學二次函式壓軸題做題方法 10
8樓：匿名使用者
那個地區的中考
如果是實際應用題首先要認真審題構建二次函式，再利用二次函式性質求最值等。注意自變數的取值範圍。
9樓：默梔靜
我不會二次函式該怎麼辦
10樓：匿名使用者
就要考試了，如果你平時二次函式的題就做不下來的話，我建議你先不要研究它了。前兩問會做就可以了。剩下的時間好好複習下前邊兒的薄弱環節。
畢竟如果題難的話大家都不會做，白耗時間 ，也不一定要拿滿分的。我也快要中考了，有同樣的感受。加油吧！
答中考二次函式的題的技巧（亞壓軸題）
11樓：i我毒死
一般題型有：
1）求二次函式的解析式，一般放在第一小題，應該都能做出來的2）影象的變化，比如二次函式上有幾個點，求這幾個點構成的圖形面積3）證明一個關係式，也許第3小題會是證明的推論通常最後一題會有3小題，第2小題最難。
所以如果第2小題做不出，可以試試第3小題。
如果是問存不存在，就算不知道也要猜一下
解題思路：
1）幾何手法，要分類討論，所以邏輯推理能力要好2）代數方法，計算能力好的話，可以選擇用代數方法
12樓：
技巧談不上，給你一些經驗倒是可以的。
在中考中，關於二次函式的基本要涉及到以下知識，因此你應該熟練掌握了：
1、給出兩點或者三點，求解析式，考查待定係數法。
如果給出頂點座標，用頂點式：y=a(x-k)^2+h
如果給出與x軸相交的兩點座標，用兩點式：y=a(x-x1)(x-x2)
如果給出三點，則用一般式
2、求出瞭解析後，會接著求頂點座標、與兩座標軸的交點座標；
3、求出了交點座標之後，會構造相似三角形或者全等三角形，然後求線段等。最常見的就是等腰三角形，一定要注意，這個時候多半會考到數學中的分類討論思想，也就是等腰三角形要分三種情況的等腰三角形。解決的辦法是用變數x，通過計算線段的長度，表示出這些線段，然後兩兩配對，相等，解方程就可以了。
另外一種情況是構成直角三角形，這個時候要用到勾股定理，當然也有分類思想。
做數學題，關鍵還是做了這個題之後，要懂得反思，做到舉一反三，學會方法。單純的題海戰術是沒有用的。
13樓：小周高等教育**答疑
二次函式是初中數學中很重要的內容之一，也是歷年中考的熱點和難點。其中，關於函式解析式的確定是非常重要的題型。
圖形變換包含平移、軸對稱、旋轉、位似四種變換，那麼二次函式的影象在其圖形變化(平移、軸對稱、旋轉)的過程中，如何完成解析式的確定呢？解決此類問題的方法很多，關鍵在於解決問題的著眼點。筆者認為最好的方法是用頂點式的方法。
因此解題時，先將二次函式解析式化為頂點式，確定其頂點座標，再根據具體圖形變換的特點，確定變化後新的頂點座標及a值。
1、平移：二次函式影象經過平移變換不會改變圖形的形狀和開口方向，因此a值不變。頂點位置將會隨著整個影象的平移而變化，因此只要按照點的移動規律，求出新的頂點座標即可確定其解析式。
例1.將二次函式y=x2-2x-3的影象向上平移2個單位，再向右平移1個單位，得到的新的影象解析式為_____
分析：將y=x2-2x-3化為頂點式y=(x-1)2-4，a值為1，頂點座標為(1，-4)，將其影象向上平移2個單位，再向右平移1個單位，那麼頂點也會相應移動，其座標為(2，-2),由於平移不改變二次函式的影象的形狀和開口方向，因此a值不變，故平移後的解析式為y=(x-2)2-2。
2、軸對稱：此圖形變換包括x軸對稱和關於y軸對稱兩種方式。
二次函式影象關於x軸對稱的影象，其形狀不變，但開口方向相反，因此a值為原來的相反數。頂點位置改變，只要根據關於x軸對稱的點的座標特徵求出新的頂點座標，即可確定其解析式。
二次函式影象關於y軸對稱的影象，其形狀和開口方向都不變，因此a值不變。但是頂點位置會改變，只要根據關於y軸對稱的點的座標特徵求出新的頂點座標，即可確定其解析式。
例2.求拋物線y=x2-2x-3關於x軸以及y軸對稱的拋物線的解析式。
分析：y=x2-2x-3=(x-1)2-4，a值為1，其頂點座標為(1，-4)，若關於x軸對稱，a值為-1，新的頂點座標為(1，4)，故解析式為y=-(x-1)2+4；若關於y軸對稱，a值仍為1，新的頂點座標為(-1，-4)，因此解析式為y=(x+1)2-4。
3、旋**主要是指以二次函式影象的頂點為旋轉中心，旋轉角為180°的影象變換，此類旋轉，不會改變二次函式的影象形狀，開口方向相反，因此a值會為原來的相反數，但頂點座標不變，故很容易求其解析式。
例3.將拋物線y=x2-2x+3繞其頂點旋轉180°，則所得的拋物線的函式解析式為________
分析：y=x2-2x+3=(x-1)2+2中，a值為1，頂點座標為(1，2)，拋物線繞其頂點旋轉180°後，a值為-1，頂點座標不變，故解析式為y=-(x-1)2+2。
一道數學題目（關於二次函式）
y 0,x ah h,a 0,1 2h h oa 1 2h h由二次函式y a x h 平方可知拋物線與x軸相切，切點為c，且c點為拋物線的最低點，c h,0 oc h 因為oa oc，所以h 1 2h h,解得h 0或h 2，當h 0時a點與c點重合不符合題意，所以h 2 拋物線的解析式 y 1 ...
一道二次函式應用題要快
1 y 是 500 4 500 5 500 6 500 7 x 是 25 24 23 22 y 500 x 29 29 29 29 所以y 500 x 29 即y 29 x 500 2 p x 13 y 把一種的解析式代入得 p x 13 29 x 500 畫出這個函式的影象是一個開口向下，x座標上...
一道二次函式題 滿意者加分
樓主這個拋物線貌似沒什麼用 首先由方程x2 x 6 0 可知a 2，0 b 3，0 c點位於y軸正半軸，o為原點 則三角形abc面積為ab oc 2 5 oc 2 15 2oc 3 即c 0，3 方程ac 3x 2y 6 0 方程bc x y 3 0 已知p q縱座標為m 由於ac位於x軸上方，故m...