用文言文造句 把雪花比作什麼要4句話?

2025-03-06 11:14:57 字數 3348 閱讀 9511

1樓:薄荷糖

1、樹上披上了芹枝禪一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚嫌塵的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊!

真美啊!我陶醉在這銀裝素裹的世界裡!雪後我迫不及待的跑出家門**那美麗的雪景。

搭明踏著軟綿綿的積雪,聽見腳下發出咯吱咯吱的聲響。世界如此美麗。

2樓:小灰狐

這題應該來自《詠雪》吧?

撒鹽空中恰可擬,未若柳絮因風起。

我來試試。山頭粉黛飛英舞,榜下青階落卷殘。

村中繡婦修蘆頂,塞外夫營亂打棉。

四句分別是四個比較像下雪的場景,第一句是春末半山腰的桃樹落花的場景,第裂皮盯二句是科舉開榜後滿地撕碎的考卷的場景,第三句是村裡的婦握襲人幫忙修茅草屋頂的場景,肆和第四句是軍營裡的隨夫為將士彈棉花做冬裝的場景。

另外後兩句為了韻腳故而用了互文,不過不這麼解也沒關係。

3樓:解憂浩哥

遙知不是雪,為有暗香來。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花。褲配指。

燕賣寬山雪花大如席,紛紛吹落軒轅胡配臺。

4樓:小越子

天降大雪,似飛羽漫天,又如柳絮因風起,須臾,積雪甚深,目所及,瑩瑩皎白如月光。

5樓:旁志誠

可以將雪花比做什麼的句子有:撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。都是特別美的句子。希望對你有所幫助。

雪花用文言文比喻

6樓:鮮活且善良丶桃花

全似玉塵消更積,半成冰片結還流。光含曉色清天苑,輕逐微風繞御樓。平地已沾盈尺潤,年豐須荷富人侯。

詩經·小雅·角弓》 寒風摧樹木,嚴霜結庭蘭 漢·樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》 悽悽歲暮風,翳翳經日雪。傾耳無希聲,在目皓已潔 悽悽:寒涼。

翳翳:陰暗。希:

少。在目:眼睛所見。

皓:白。晉·陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》 撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起 晉·謝道蘊《詠雪聯句》:

白雪紛紛何所似,撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。」 明月照積雪,朔風勁且哀 朔風:北風。

勁:猛烈。哀:

淒厲。年代:唐 千門萬戶雪花浮,點點無聲落瓦溝。全似玉塵消更積,半成冰片結還流。光賣廳含曉色清天苑,輕逐微風繞御樓。

平地已沾盈尺潤,年豐須荷富人侯。

詩經·小雅·角弓喊配局》

寒風摧樹木,嚴鄭讓霜結庭蘭。

漢·樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》

悽悽歲暮風,翳翳經日雪。傾耳無希聲,在目皓已潔悽悽:寒涼。翳翳:陰暗。希:少。在目:眼睛所見。皓:白。

晉·陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》

撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。

晉·謝道蘊《詠雪聯句》:「白雪紛紛何所似,撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。」

明月照積雪,朔風勁且哀。

朔風:北風。勁:猛烈。哀:淒厲。

如何用雪花造句?

7樓:愛生活

1、小雪花又開始飛翔了,它會飛到屋頂上,給房屋蓋上潔白的銀瓦。

2、小雪花又開始飛翔了,它會飛到高山上,給高山披上漂亮的白紗。

3、小雪花又開始飛翔啟跡了,它會飛到松林裡,給松柏戴上美麗的白花。

4、小雪花還會飛到小女孩的手心裡,又會去做乙個美麗的夢。

5、小雪花還會飛到窮人家裡,又會去做善良的夢。

6、小雪花還會飛到老人的心窩裡,又會去做溫馨的夢。

7、小雪花還會飛到茶房裡,又會去做溫潤的夢。

8、小雪花還會飛到鳥巢裡,又悄碰並會吵困去做飛翔的夢。

8樓:蒸鍋有料

雪花的透明映出了我內心的純潔。

雪花從來不會停留多久畝手賀,因為溫暖的人總能融化大地迅派。

雪花是透明的。

雪花不僅薯基是絮狀,更有顆粒的。

用雪花造句

9樓:網友

用雪花造句如下:

爸爸一邊進屋一邊拍打身上的雪花。媽媽說,我出生在冬天乙個雪花攔悉畢紛飛的晚上。輕盈的雪花漫天飄舞,宛如白色的精靈。

雪後,樹枝上掛滿了蓬蓬鬆鬆的雪花下午,天空中竟然飄起了雪花,我們的小組活動因此取消了。窗外寒風陸李瑟瑟,雪花飄零,非常冷清。

北風挾著雪花,在天空中淒厲地叫著。雪花飄飄灑灑地散落在原野上。紛紛揚揚的雪花灑落在大地上。

漫天的柳絮像雪花一樣四處飄舞雪花在空中飛舞,大地披上了銀裝。雪花飄飄,好像柳絮在空中飛舞。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達乙個完整的意思,如告訴別人件事,提出乙個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句,可以這樣造:「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。

用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句:「教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。

這就把「鴉雀無聲」寫具體了。

有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句:「講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。

用「光榮」與「可恥」作對簡芹比,強調了講衛生是一種美德。

用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句:「今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。

雪花怎麼造句

10樓:只如初見美少女

雪花造句如下:

1、雪花如蝴蝶翩起舞,雪花如乙個高貴典雅的公主,舞動她那神秘的面紗,帶來陣陣寒風。雪花又如乙個怕冷的孩子,往你的衣服裡直鑽,尋找溫暖的地方。

2、雪花那麼淘氣,那麼調皮,就像精靈一般,它調皮地從人們的領口鑽進去,然後再笑嘻嘻的化開,使人有一絲冰涼之意。

3、雪花紛紛揚揚的飄落下來,像仙女和蝴蝶仙子們的合奏一樣。夢像一片雪花,在空中飄舞,想抓住他,他已經融化了。

4、雪花,像乙個個可愛的小精靈,在雲端漫步著、飛舞著;又像一朵朵蒲公英,在空中旋轉著,公升騰著。

5、千變萬化的雪花,有時像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時像縷縷柳絮輕歌漫舞,有時又像朵朵楊花前擁後擠。

5、滾頃凳數不清的雪花在雲層中飛落下來。雪花飄飄,好像柳絮在空中飛舞。雪花落在樹上,成了一朵朵梨花!

漫天的柳絮像雪花一樣四處飄舞。雪花在空大旅中飛舞,大地披上了銀裝。北風挾著雪花,在天空中淒厲地叫著。

6、雪花掛在樹上,就像毛茸茸亮晶晶的銀柱。雪花掛在樹頭上,就像毛茸茸亮晶晶的銀柱。那漫天飛舞的雪花,真像那身姿優美的仙女。

媽媽說,我出生在冬天乙個雪花紛飛的晚上。寒冬臘月,乎喊雪花漫天飛舞,街上處處銀裝素裹。白茫茫的雪花飄落下來,對映著冬天的到來!!!

為什麼要學習文言文?文言文有什麼用

一 為什麼要學習文言文 1 繼承優秀的傳統文化,弘揚民族精神。學習文言文是繼承中華文化 弘揚民族精神 提高自身素質的重要途徑。2 促進現代漢語學習,提高語文水平。古代漢語是現代漢語的基礎,是 源 現代漢語是古代漢語的繼承和發展。學習古典作品,吸收有生命力 有表現力的古代語言,是提高語文水平的一條重要...

為什麼要學習文言文,為什麼要學習文言文

最直接的答案 因為高考要考文言文 那麼問題又來了,為啥高考一定要考文言文呢?如同咱們學習數學一樣,其實很多高等數學方面的知識咱們一輩子也未必能用上一次,但是只有在學習數學的過程中,才能分清哪些學生適合在數學方面發展,方便選拔人才。文言文的學習也是如此,通過極其簡單的文言文的學習,選拔出適合文言文學習...

古代的人說話是用白話文還是用文言文啊要權威答案

古代的人說話是用那個時代的口語,時代不同,口語會有區別。口語既不是白話文,更不是文言文。中國從開始用文字記事起,就出現了一種與那時的社會語言不同的形式,原因是受古代書寫材料和書寫方法的制約。在甲 骨 金 石 竹上刻寫文字,十分困難。因而,只要能準確表達意思,不僅 惜字如金 還要精煉句子,力求簡潔。久...